土木工程教研室党支部“一对一”帮扶制度

为充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和教工党员的先锋模范作用，有效地将学习党的群众路线教育实践活动成果融入到学校教育的全过程，以人为本，促进教工党员全面发展，建设和谐校园，真正体现“党员受教育、群众得实惠”的科学发展观要求。经土木工程教研室党支部讨论研究决定，在土木工程专业学生中开展“一对一”帮扶活动。

一、指导思想

为体现教师党员的先进性，也为教师党员提供深入实践的机会，增强党员密切联系群众，更好地为群众服务，促进学院良好学风的发展增强凝聚力。通过“一对一”帮扶制度，支部各位党员老师深入了解帮扶对象在学习和生活中的实际困难，使被帮扶对象激发努力学习专业知识的热情和自觉性，尽力做到在学习、生活中帮扶，更要在精神上鼓舞他们，帮助他们坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气，帮助学生顺利完成学业。

二、帮扶对象

1、学习成绩较差（挂科学分达到或接近预警条件）的学生；

2、实习遇到困难的学生；

3、考研遇到困难的学生；

4、就业遇到困难的学生；

5、其他方面存在困难的学生。

三、帮扶形式

1、学习上指导。支部教师党员主动与学生所在班级班长联系，定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶学生学习上存在的问题，制定相应帮扶措施，指导帮助帮扶学生掌握学习方法，增强学习的信心，提高学习积极性和学习效果。

2、物质上救济。尽个人所能，给帮扶学生在校学习一定的经济支持、生活或学习用品支持。

3、生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能帮助解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到学校大家庭的温暖；同时，引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，刻苦学习的决心。

4、思想上解惑。鉴于有些帮扶学生的家庭情况特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱。要帮助他们克服与同学的相处之中的自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心。经常找帮扶学生谈心，与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

四、帮扶措施

每学期开始，通过对各班学习成绩的了解，通过学院教务统一了解、各班班委了解挂科等情况以 及群众各方面的反映，初步确定相关帮扶对象。与本人谈话 沟通后，一般情况下遵循自愿的原则，最后确定帮扶结对。情况特殊的经党组织讨论进行决定。

针对大一学生——专业认识、学习规划帮扶；

针对大二学生——专业学习帮扶；

针对大三学生——就业实践帮扶；

针对大四学生——就业困难帮扶。

帮扶流程：选取帮扶对象—建立帮扶档案—制定帮扶计划—帮扶过程公开—帮扶效果评价—评选帮扶之星。坚持“传、帮、带”优良传统不停歇。

五、帮扶要求

1、由土木工程教研室党支部依据本方案，结合实际情况在广大教工党员中组织开展“一对一”帮扶活动，并落实到具体行动上；

2、帮扶工作应保持经常性、连续性、稳定性，并纳入教工党员年度考核范畴；

3、帮扶工作要营造良好的舆论氛围，每名教工党员都要真诚地做好帮扶解困工作；

4、教工党员要坚持不定期与所帮扶的学生开展谈心帮教活动，了解所帮扶学生的学习和生活情况以及思想状况，深入做好帮扶学生的思想教育和交心工作。对受帮扶同学从思想、学习、生活等方面进行全方位的帮扶，让学生感受到学校大家庭的温暖。

土木工程教研室党支部党员“一对一”帮扶名单