党建引领 育培结合 打造自信的高职人才

——“奋进新时代，中华传统美德化院行”纪实

湖南化工职业技术学院

长期以来，湖南化工职业技术学院坚持立德树人根本任务，一直把社会主义核心价值观作为学校党的建设顶层设计的核心内容，克服职业教育“技能化”倾向，将校园职业文化熏陶和职业技能培养有机融合，突出“品德培育”和“技能培训”相结合，培养富有民族自信心和爱国主义精神的高素质技术技能人才。

特别是在教育部“奋进新时代，中华传统美德职教行”活动开展以来，针对高职教育的本质特征，学校党委以我院教育部“全国党建工作示范高校”建设项目为平台，以我院教育部职业院校文化素质教育指导委员会“中华传统美德研究院”为依托，以弘扬爱国主义精神为核心，将中华优秀传统文化的“职业理想、职业精神、职业道德”赋予新时代精神，融入全校师生的“家国情怀、社会关爱、人格修养”教育之中。

一、党建引领，谋划立德树人大格局

长期以来，学院党委坚持党对学校各项事业的全面领导，以坚定的信念学习党的建设理论，以科学的态度谋划党的建设工程，以改革的精神创新党的建设机制，以务实的作风落实党的建设目标，构建了教学与服务全员、全方位、全过程育人的立德树人大格局。特别是全国高校思想政治工作会议和全国教育大会召开以来，学校以教育部“全国党建工作示范高校”建设项目为平台（见图1），将社会主义核心价值观深度融入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的各项工作中。以教育部职业院校文化素质教育指导委员会授予我院的“中华传统美德研究院”（见图2）为依托，与学校科研处协作，组织开展思想政治教育研究，夯实思想政治教育的理论与实践基础。近年来，立项教育部、湖南省及市级、院级思政专项、关工委专项同、师生共研专项等课题60余项，发表党建思政教育文化建设方面论文近60篇（见图3），相关成果获得院级、省级、国家级教学成果奖6项。

图1 “全国党建工作示范高校”文件

图2 “中华传统美德研究院”铭牌

图3  课题列表部分截图

2018年12月25日，由湖南省教育厅主办，湖南化工职业技术学院校与湖南铁道职院联合承办的“奋进新时代▪中华传统美德湖湘职教行”活动启动仪式上，我院王雄伟校长宣读“奋进新时代▪中华传统美德湖湘职教行活动”倡议书（见图4），我院原党委书记刘望以《党建引领 育培结合 打造自信的高职人才》为题作报告（见图5）。

图4  王雄伟校长宣读“奋进新时代▪中华传统美德湖湘职教行活动”倡议书

图5 原党委书记刘望作学校中华传统美德传承工作汇报

 

二、以文化人，扣好人生第一颗扣子

“观乎人文，以化成天下”。文化的力量贯穿人类社会历史演进的始终，是一个国家和民族进步之魂，高职教育肩负着为国家培养高素质技术技能型人才的重任，学校将家国情怀、社会关爱和人格修养教育作为高职院校人才培养的品质提升之道。“技进乎艺，艺进乎道”，学校在牢牢抓住思想政治理论课程教育的主阵地外，充分挖掘中华传统文化的优秀元素，融入校园文化、专业课程、综合素养等课程建设，发挥其协同育人功能，形成了与思想政治理论课程教育同向同行、合力育人的新局面。学校广泛组织大学生艺术节、宿舍文化节、啤酒文化节、创新创业大赛、技术技能大赛、大学生志愿者活动等校园文化活动（见图6），让学生在合作与竞争感悟社会责任感；以弘扬爱国主义精神为核心，以“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”培养高职大学生承担历史重任的职业理想（见图7）；以“劳模精神”和“工匠精神”培养高职大学生践行社会主义核心价值观的职业精神（见图8）；以爱岗敬业、诚实守信、绿色环保及“会计不做假账”、“化工生产的责任关怀”等职业行为准则和规范培养个人职业道德（见图9）。通过家国情怀、社会关爱和人格修养三个层面的教育，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，做到明大德、守公德、严私德，增补了高素质技术技能型人才的“精神之钙”。学校构建了党委—总支—支部—党员相互贯通的联动工作体制，全面实行了专业课程、综合素养等课程的“课程思政”建设，并作为学校“先进基层党组织”、“优秀党员”、“课堂教学标兵”评选的重要标准(见图10)，巩固了思想政治教育阵地，营造了以文化人的良好氛围。

 图6 大学生艺术节

 图7 微宣讲比赛

 图8 劳模精神和工匠精神讲座

 图9 专业职业行为准则讲座

 图10 “先进基层党组织”、“课堂教学标兵”等表彰文件

三、三全育人，培育德才兼备新生代

学校坚持“以人才为本、教师为主体，以育人为本，学生为主体”的理念，实施全员、全过程、全方位育人。

精心打造“全国党建工作示范高校”平台，把握成才方向，实施全员育人：学校党委班子带头对全院师生宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、全国教育大会精神，践行习近平总书记在全国高校思想政治工作会议提出的“四个服务”新理念；与省委教育工委党校合办处级干部培训班、加强学校“关工委”队伍建设（见图11）、引进充实思政理论课教师及学生辅导员队伍，打造一支有激情、爱学习、守规矩、敢担当的思想政治工作队伍；以党支部“五化”建设为抓手，将中华传统文化中的优秀品质、红色基因渗透到学习和工作中，提高党员干部及全体教职工服务学生的意识与本领。

 图11  国家关工委主任顾秀莲先后两次莅临学院视察

 

精心设计人才培养方案，把握成长规律，实施全过程育人：历年来，新生入学第一课就是职业理想、职业精神、职业道德的主题教育课（见图12），同时，学校还将中华传统美德赋予新时代精神融入各门课程中作为“课程思政”的重要内容（见图13），如在思政课中将中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴与个人的职业理想相结合，在语文课中将张思德全心全意为人民服务，在专业课中将“庖丁解牛”、“鲁班故事”等精益求精的“工匠精神”与社会主义职业精神相结合，在实践教学和毕业设计中将劳模精神、知识产权、行规法纪等与职业道德相结合；坚持实施职业素养与德育教育三年不断线，培养学生的职业自信心。

 图12  新生入学教育

 图13 人文素质课和专业课中“课程思政”示例（获国赛一、二等奖）

 

打造“人人出彩”的大舞台，突出青春张力，实施全方位育人：学校高度重视弘扬主旋律，传播正能量的宣传教育，牢牢掌握思想政治教育的主导权，如充分利用微信公众号、各大媒体宣传捐献造血干细胞的李超同学（见图14），拾金不昧的邹永亮同学（见图15），评选“党员示范宿舍”等；开展党委书记与新生面对面、万千师生同上一堂课、湖南省优秀辅导员“校园巡讲”、坚持“党员联系班”等活动（见图16），培养学生坚定的理想信念；学校主要领导、辅导员经常下学生宿舍，了解学生生活情况，用实际行动践行教育公平，成立困难学生“就业帮帮团”让学生在体会学校责任感中感恩社会（见图17）；请企业专家进课堂、在校企合作企业进行研发与品牌推广、在大学生创新创业孵化基地自主创业，在企业文化中约束自己的职业操守，感悟职业道德的重要性；将中华传统美德教育融入信息化教学平台建设、信息化教学方法改革、信息化教学资源建设，让中华传统美德榜样的“形”、语言的“美”、情感的“真”活在学生的学习生活中（见图18），去感化学生，该教学成果获国家教学成果二等奖，国家教学能力大赛一等奖二项。

 图14  媒体宣传报道捐献造血干细胞李超同学

 图15  媒体宣传报道拾金不昧的邹永亮同学

 图16 “党员联系班”工作 

图17 就业困难学生“帮帮团”

 图18 生动高效的思政课堂

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” 学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指引，以立德树人为根本任务，认真落实教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，将卓越变成习惯，用发展凝聚人心，努力建设开放、和谐、美丽、幸福新化院，打造“人人出彩”的新化院!