3月2日上午，湖南化工职院在大礼堂召开2019～2020年党建工作暨2020年教学工作会议。全体校领导、科级以上干部、全体党员、全体专任教师、教学督导、行政管理岗位中级以上职称人员、教学干事（含二级教学单位）及全体辅导员参会。会议由纪委书记肖耀南主持。

会上，副校长易卫国宣读了《关于表彰2020年国家级项目的决定》《2020年教师参加各级各类教学竞赛表彰文件》《2020年指导学生参加各级各类技能竞赛表彰文件》。参会人员观看党建示范高校创建成果宣传视频。

获国赛一等奖团队负责人化学工程学院副院长唐淑贞作经验交流发言，她从团队建设、作品打造和参赛感悟三个方面进行了介绍。她认为，作品打造应当从参赛课程的选取、课程重构、参赛内容的分析、学情分析确定教学策略等四个方面着手。她表示，通过比赛不仅促进了《化工安全技术》课程建设，也促进了教师课堂教学能力的提高。

商学院院长谭文培作题为 “抓党建引领教学改革 强技能培养促进人才培养质量提升”的经验交流。他指出，商学院成绩的取得得益于坚持“四抓”，即抓党总支建设，党员先锋模范作用充分显现；抓队伍建设，团队师德师风和教育教学水平明显提升；抓学生技能培养，人才培养质量显著提升；抓学生管理，班风学风明显好转。

隆平副校长作题为“‘提质培优’推进‘双高’建设，立德树人服务‘三高四新’的教学工作报告。她从八个方面介绍了2020年学校教学工作取得的成绩：坚持党建统领抓教学内涵，凸显重点项目建设成效;坚持立德树人根本任务，优化思政教育教学; 广开门路，深化校企合作，助推专业建设; 外引内培，专兼结合，建高水平师资队伍; 开拓创新，多措并举，提升人才培养质量; 依托信息化教学，服务湖南职教，社会反响好; 加强实训基地建设，强化实践教学管理;抓教学常规，促课堂有效性。她指出，我校的教育教学工作虽然取得了一定成绩，但还存在着有待提升与改进之处：1.专业结构调整和创新发展不够；2.高水平课程建设还存在差距；3.专业领军人才培育还有待加大力度。隆平对2021年教学工作进行了总体部署，明确了2021年教学工作指导思想和主要目标，提出了坚持党建统领，努力实现“创新实施国家‘双高计划’和‘职业教育提质培优行动计划’、力争本科职业教育试点”的工作目标，并就具体工作进行了部署。

校长陈超充分肯定了2020年我校教学工作取得的显著成绩，针对2021年工作，他强调，一是要认清形势转观念：一方面确保以教学工作为重点，以人才培养为中心的地位不动摇，落实教学常规管理，向教学要质量，打造一批国内领先的标志性优秀成果；另一方面，要解放思想，顺势而为，对标对表，实质推进学校本科层次职业教育的申办和建设准备工作，补短板强弱项，缺什么补什么，不断向本科层次职业教育迈进。二是要抢抓重点不懈怠：要编制好学校的“十四五”发展规划，明确2035远景目标。他指出，学校“十四五”期间至少要实现“12345”目标：彰显1个品牌，实现2个跨越，面向3个需求，深化4项改革，打造5大工程。要加快推进“三教改革”；要统筹推进日常教学、“双高计划”建设和提质培优相关工作；要通过加强组织领导，明确责任、对标对表，清单管理、加强团结协作、强化绩效考核评价等强化领导保落实。他希望大家以本次党建工作暨教学工作会议为契机，大力发扬“三牛”精神，不忘初心、继续奋斗，在校党委的坚强领导下，办好人民满意的职业教育，以新的更大成绩向党的百年华诞献礼。

最后，党委书记王雄伟作题为“‘创建首批全国党建工作示范高校 赋能湖南化工职院职教事业’向建党百年献礼”的专题报告，报告分为两年来党建与思想政治工作的主要回顾和未来两年党建与思想政治工作的主要思路两大部分。他从六个方面介绍了两年来学校党建与思想政治取得的成绩：一是抓学习、强统领，党建工作做精形成向心力，把方向过硬；二是抓贯通、强责任，党建工作做专形成竞争力，管大局过硬；三是抓转化、强机制，党建工作做细形成凝聚力，做决策过硬；四是抓纪律、强担当，党建工作做深形成号召力，抓班子过硬；五是抓管理、强作风，党建工作做优形成战斗力，带队伍过硬；六是抓融合、强措施，党建工作做实形成生产力，保落实过硬。他指出，在学校党委的全面领导下，2019年至今，获省级以上项目、荣誉100余项，其中国家级50余项，学校是湖南省乃至全国发展最快的学校之一。他强调，未来两年党建与思想政治工作的主要思路集中在四个方面：一是铸造党建示范高校品牌，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，把握党建与思想政治工作的新机遇和新挑战，并提出了17项未来主要工作任务目标；二是以“一句话、一篇文章、一个方案、最终目标” “四个一”为工作要求，创新实施国家“双高计划”；三是奋力冲刺本科层次职业教育；四是共建共治共享，创建和谐校园。他强调，要提高七种能力，要团结协作，要发扬“三牛精神”。他表示，新的一年学校党委将秉持以师生为中心，永葆初心、牢记使命，乘风破浪、扬帆远航，办好党和人民满意的职业教育，开创学校发展新局面。