古往今来,过来人给予青年的建议和忠告甚多,但其实,面对众多困惑茫然,青年心中也有自己的见解与答案。
2024年4月,华南理工大学自动化科学与工程学院博士生第二党支部获批第四批“全国党建工作样板支部”培育创建单位。2024年5月,恰逢“五四”青年节,支部推出特别策划“青年人答青年人”,邀请博士生第二党支部的十余名党员们,以循环问答的形式,展现当代青年的关心和思考。
支部作为首个问题的发起者,第一位同学回答后,给下一位同学留下问题,下一位同学作答,如此循环,以作交流。
支部问青年:
你理想中的当代中国青年应该是什么样子?
李峥辉答支部:
我理想中的当代中国青年应具有“青春之气”。
立“志气”,要有胸怀天下、志存高远的理想信念,并把人生理想融入党和人民事业之中。
有“朝气”,要斗志昂扬、活力四射、敢于担当、勇于作为,真正做到不负青春、不负韶华。
长“才气”,要善学善思,发挥自身特长,练就干事创业的真本领,努力把青春的汗水挥洒在实现国家繁荣富强的过程中。
接“地气”,要不驰于空想、不骛于虚声,做到身上有土,脚下有泥,到基层一线去挑重担、攒经验、学知识。
养“正气”,要坚决扣好人生第一粒“扣子”、筑牢第一道“防线”、迈好第一脚“步子”,不忘初心,牢记使命。
编者注:以青春之我建设青春之中国。
我想问下一位青年:
如何从容应对生活和工作中的各种压力和挫折,保持积极向上的心态?
宋文伟答李峥辉:
1. 尽量规避压力和挫折
在工作和生活中,首先,需要根据过往经历,设定合理且难度适中的目标,或者设定一个大目标并分解成多个小目标,然后步步为营,逐步实现大目标。在实现目标的过程中,不要过分与别人攀比,尽全力做好自己,只与过去的自己进行对比即可,只要自己在不断进步,那么自己在现阶段就是成功的。
其次,永远保持谦逊。成败除了与个人能力等内在因素有关,还与很多外在因素相关。不要因为一时的成败而骄傲或气馁,看淡结果并始终保持一颗平常心,只以自己是否足够努力和自己是否有所收获来评价每一次结果。此外,在每次成功或失败后,需要及时进行经验总结或自我反思,并在后续的工作和生活中进行保持或改进。
2. 接受现实、直面问题
人生本就充满困难与挑战,不要试图逃避或否认问题的存在,而是要勇敢地面对并寻找解决方案。要将挫折视为成长的机会,从中吸取经验教训,并不断学习和提升自己的能力。具体而言,在保持身心健康的前提下,首先需要尝试花费更多的时间和精力来处理问题。如果仍然无法解决,则需要积极与自己的导师同学或家人朋友分享你的问题,寻找其它解决思路。对于科研问题,则需要重新评估方法的可行性,并在确定可行性较低时及时更换方法或方向,从而及时止损。
3. 关爱自我、适度放松
在忙碌的工作和生活中,不要忘记照顾自己的身心健康。比如,保持良好的睡眠、饮食和运动习惯;给自己一些休息的时间,做一些让自己愉悦的事情,比如看电影、阅读、旅行或者与朋友聚会等等,这有助于减轻压力并提升心情。如果压力过大或者无法应对,不要羞于或耻于寻求心理咨询师或者专业人士的帮助,他们可以为你提供有效的建议和支持。最后,在必要时,也要学会妥协,退一步海阔天空,可以尝试暂时为自己做做减法。
编者注:君志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。
我想问下一位青年:
在攻读研究生期间,应该如何做好学生、师兄(姐)、师弟(妹)的角色?
马钰儿答宋文伟:
作为学生,在研究生阶段,最核心的目标就是不断地提升自己,不仅要增强个人的知识储备,更重要的是学会如何融入到实验室的团体中,与他人进行合作和交流;如何按质按量完成任务;如何在时间相对自由的情况下为自己做好规划,满足毕业要求,掌握求职技能;如何调节心态,平衡科研与生活,这些都是科研课题之外无形但重要的“人生课题”,需要自己更为主动的去摸索和实践。
在实验室团队中,作为具有一定知识储备的师兄师姐,要勇于承担起课题组的科研任务,挑战自己,并且能够为师弟师妹答疑解惑,提供学习上的帮助,把自己的经验分享给师弟师妹。作为师弟师妹,面对师兄师姐,可以更为积极的协助他们完成科研任务,不断向师兄师姐请教和学习。在这个相互交流的过程中,不仅能够帮助推进课题组的科研任务进度,也能实现自身的能力提升。
编者注:在其位,谋其事,尽其责。
我想问下一位青年:
自己性格是否因为读研发生了变化?是否由于读研对未来的人生规划有了更为深入的思考?不仅仅是职业规划,也有科研与生活的平衡。
余锦伟答马钰儿:
我自己的性格是因为读研发生了改变的。读研之前我对未来没有明确的规划,不知道自己想过什么样的生活,只想着跟随大多数人的步伐,本科一毕业就参加工作。在大三下学期知道自己能够获得保研资格的时候,我还在纠结是选择读研还是选择就业。幸好后续听了一位老师的建议,选择了读研。在读研之后,我所经历的科研工作不断地打磨和培养我个人的学习能力,也使得我具备了沉稳和严谨的做事态度。同时,我所接触到的人、事、物也远比本科阶段更加丰富与多元,让我的眼界更加开阔。读研让我更加明确未来想要过什么样的生活,后来我也毅然选择继续读博,没有再像本科阶段那般犹豫不定。
编者注:回头看,轻舟已过万重山。向前走,前路漫漫亦灿灿。
我想问下一位青年:
我们人生的每一个阶段都需要不断地选择,也在不断地收获和失去。如果给你一个重启键,你会按下重启键重新开始读研生涯吗?你会为了弥补读研期间的某些遗憾,舍弃掉读研几年的收获吗?
黎肯迪答余锦伟:
谢谢楼上的问题,不过我不会选择按下重启键。我们的生活中充满了大大小小的遗憾,在研究生的生涯中亦如此。然而我经常对自己说,不要对自己做过的事情后悔,因为重新来一遍,事情真的可能会变得更糟。
拿我自己的例子来说,研究生期间所做的工作内容其实并非我的爱好。研究生生涯至今也必不是一帆风顺的(毕竟已经延毕了),在这个过程中肯定做了一些现在看来不正确的事情。几年前,作为半个交通爱好者,选择研究生专业时,我想过跟随自己的爱好选择跨专业去攻读交通相关专业的研究生。但站在今天快要毕业找工作的时间节点,一个交通专业的研究生未必会比自动化专业的研究生过得开心,平行时空里交通专业的我可能在羡慕着自动化专业毕业生好找工作呢。
我很感激自己过去所作的所有决定,我认为规避已知遗憾无法阻止未知遗憾的出现,不要常常后悔于自己已经做出的选择,我们能做的是不要以随意的方式做重要的决定,决定之后不回头,勇敢向前冲!
编者注:悟已往之不谏,知来者之可追。
我想问下一位青年:
在做课题研究时,很多时候理论分析与数学证明很完美,实际实验却难以与理论严丝合缝,这时可能会质疑,会气馁,会抓狂,如何克服这种情况?
姚向前答黎肯迪:
针对复杂多变的实际系统,往往需要对其进行简化与抽象建模,因此理论分析和实际实验之间的差异在研究中是常见的问题与挑战。首先,应该分析造成这种差异的背后原因,仔细检查建立的理论模型,确保它尽可能地反映了实际系统;其次,确保实际实验设计的严谨性与准确性,并且逐个排除可能的误差来源;最后,多与相关领域学者交流讨论,寻求建议和意见,或许会有新的启发和思路。
对于理论与实际差异带来的落差感与挫败感,建议保持耐心和乐观,要坚信科学研究的道路虽然充满挑战,但也充满乐趣,科学研究本身就是发现问题、分析问题以及解决问题的过程。不要对问题产生畏惧感,而是应该针对问题,不断寻求解决问题的方法。
愿你在这个过程中获得让人欣喜的结果。
编者注:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
我想问下一位青年:
在工作中,如何面对理想与现实的落差?
廉胤东(博二支部已毕业党员)答姚向前:
作为一名步入企业工作的博士,在追求学术成就和专业兴趣的同时,我也需要面对工作与个人理想之间的差异,这也是许多人在职业生涯中普遍遇到的问题。面对这种落差,我会先调整自己的期望,将职业目标调整为更加现实的期望值,并分阶段制定长期、中期和短期目标;或者,在现有工作中寻找价值,比如技术方面的挑战、团队合作带来的快乐以及实现自己的社会价值等。同时,我也会积极和同事、领导进行沟通,尝试将工作与自己的理想相结合。最后,在工作之外,我会利用业余时间继续学习和研究,持续拓宽自己的专业度和兴趣面,在做好当下工作的同时,逐步向自己理想的职业方向前进。
编者注:在行中知,在知中行。想是困难,做是答案。
我想问下一位青年:
在那些不得不跟世界妥协的时候,你会怎么办?
宋皓楠答廉胤东:
好深奥的问题哇,虽有言“我命由我不由天”,但如果在人生的重大时刻,真的遇到不得不与世界妥协的情形,在理性的层面上说,我会先停下来,多与家人长辈沟通,看看是不是真的到了山穷水尽的地步。如果真的山穷水尽,那就另寻他径,我相信天无绝人之路。这是一个无时无刻不在变化的世界,山不向我走来,我自向山走去。
其实不得不与世界妥协的时候,我觉得更难处理的也许是感性层面,是那种明知道山后面就是答案,却怎么也翻不过去的无力感。我也曾体会过这种感觉,但当我绕开那座山,时过境迁,再回望那座山时,却发觉只是过往云烟。在感性层面上,我会先问自己是否已经尽力而为,“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”,然后,相信一切都是最好的安排。
编者注:愿我们都能在各自选择的道路上渐入佳境、无愧于心,祝你早安、午安、晚安。
我想问下一位青年:
大模型时代,如何看待AI工具对科研过程带来的改变?作为研究生如何更好地利用AI工具?
李启辉答宋皓楠:
科技的发展,是为了给人们提供便利。在大模型时代,AI工具的出现,证明科学研究进入到了一个新阶段。AI工具聚集了相当多的知识,可以帮助我们查找文献、修改论文、辅助进行实验,它就像一个经验丰富的导师,可以让我们站在巨人的肩膀上,推动我们加快科研的进度,走的更高更远。但是,凡事都具有两面性,其本身只是工具,没有思想,借助这些工具从事一些虚假科研成果的产出也变得更容易了。作为研究生,我们不应迷失本心,利用AI弄虚作假,要趋利避害,借助AI更好进行研究,在这个不断坚实的巨人的肩膀上,与AI工具“共舞”,努力推动科技的进步。
编者注:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
我想问下一位青年:
当实验室没有相同方向课题的同学可以讨论时,如何独立进行科研?
汪晨曦答李启辉:
如果实验室中缺乏相同研究方向的讨论伙伴,独立科研能力的培养显得尤为关键。首先,要深入研读领域内的经典文献和前沿研究,以理解课题的背景和现状,阶段性、系统性地和导师做详细汇报,并根据意见和建议及时进行调整;其次,要合理规划实验步骤,清晰设定研究目标,并严格按照实验设计进行操作;此外,可以利用线上学术平台或论坛与同行同学交流,获取宝贵建议;最后,应保持对科研的热情和耐心,不断积累经验和知识,逐步提升自己的独立科研能力。
编者注:向外探寻,向内思考。向下扎根,向阳生长。
我想问下一位青年:
你为什么想要读博,是哪个瞬间让你做出这个决定呢?关于读博你做了什么样的准备?
李玮(2024年准备入学的博士)答汪晨曦:
关于是否要选择读博,我的观点就是要看自己能否耐得住寂寞,承受得住科学的拷打。选择读博是一个关键的分岔路,这个决定会影响我们的一生,因此在选择读博之前我也考虑了很久。让我坚定读博的原因可以分为两个方面。首先,回顾自己本硕七年在自动化领域的学习,我深感自己所掌握的知识成块分散,并没有形成一套完整的体系,我有些许不甘,希望可以更进一步;其次,课题组的融洽氛围、完备的科学研究平台和优秀的指导老师,无不给了我坚实的支撑和巨大的信心。读博不仅是一个学术追求,也是一项长期而重大的投资。在准备读博的过程中,我不仅设定了学术目标,还积极规划了毕业后的职业道路。尽管博士学位可以为我打开通往高薪职位的大门,但同时也可能在就业选择上带来一定的限制。为确保我的专业技能和知识能够在不同的工作环境中得到应用和发展,我也积极了解了多种可能的就业方向,包括企业、科研机构以及高等院校等等。
总结来说,我的读博决定是建立在个人对学术的追求和当前研究环境的高度认可之上。这是一个经过慎重考虑的选择,我期待在这条道路上不断进步,实现个人的成长和专业的发展。
编者注:行之力则知愈进,知之深则行愈达。
我想问下一位青年:
如何将自身研究与社会需求更好的结合?让研究本身不再仅仅局限于一纸paper。
吴黄源答李玮:
社会需求本身就是科学研究的最直接驱动力,我们作为工科研究生,课题大部分都是直接或者间接地来源于导师的一些基金或者横向项目,这些本身就反映了社会某个行业中的需求。因此我的第一个建议是从自身的课题入手,通过实地调研等方式,了解企业或者社会关心什么问题,需要我们为他们解决哪些“急难愁盼”。
此外,习近平总书记在多次讲话中,鼓励青年要争当时代的弄潮儿,我们应该将自己的研究兴趣与当前国家的需要相结合。为此,我的第二个建议是多阅读政府发布的发展规划白皮书。这些文件往往经过大量的调研和数据统计,描绘出我们国家在未来若干年的发展规划。例如近些年,国家大力推动智能化生产和新能源汽车产业发展,相关专业和领域的同学们就可以结合国家战略发展需要,运用自己的知识来解决这些领域中的技术难关。相信站在时代的风口,同学们一定大有可为!
编者注:新时代新青年,要在推动新质生产力高质量发展中展现更大作为。
我想问下一位青年:
面对逐年扩招的博士数量以及日益严格的高校教师考核要求,博士生该如何选择自己的就业方向?教职是否还是唯一的安稳道路呢?
黄霖杰答吴黄源:
在选择自己就业方向的问题上,首先要清醒地认识自己的优势和不足,明确自己的兴趣、专长和职业规划。如果对学术研究充满热情,并希望在学术领域深入发展,那么继续从事学术研究工作,如留校任教或进入科研机构,是一个不错的选择。于我自身而言,我认为高校持续的科研压力、繁重的创新研究工作是我难以胜任的,但我做事较为踏实努力,比较适合做一些对原创性要求不高的任务,因此我决定将目光投向高校外的一些就业岗位,如体制内的工作。最重要的是要能够准确的评估自己的兴趣、技能和价值观,并寻找与之匹配的领域,做出符合个人发展规划的决策。只要是正当的职业,我们都可以从事。如果从事的工作既能让所学派上用场,又是自己所感兴趣的,而且待遇不错的话,那是相当幸运的。如果不能那么圆满,那能满足其中的一条,我觉得也不错。教职虽然是一个稳定的选择,但并非唯一可以选择的道路。
在个人特点之外,我觉得我们要充分认识自动化专业的优势。自动化学科是当今科技革命的前沿,博士生的研究课题多是当前的科技热点问题,一个新兴的研究问题背后往往是开启一个全新产业的钥匙。因此,即使不从事高校教职,我们也可以努力让理论向社会成果转化,利用自身解决问题的经验,在其他岗位为当地的产业规划以及经济发展提供意见,如发改委、国家部委等,也非常具有现实意义。
编者注:“青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。”
——习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话
什么是新时代的青年
相信每个人都会有自己的答案
也希望大家能从上面青年的回答中
获益或者引发思考
而每一次的思考
都是在为成长积蓄力量
在这里
我们也想邀请广大青年
一同回答这些时代青年之问
如有想分享答案的青年
请扫码在下面的问卷分享
大家也可以提出自己的问题
引发支部同学的思考
谢谢各位青年的阅读和参与
作为中国式现代化的见证者、开创者、建设者
愿新时代的中国青年们
在学思践悟中坚定理想信念
在奋发有为中践行初心使命
志存高远,脚踏实地
奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春答卷
文案丨李旺 博士生第二党支部党员
图片丨张绍良 华南理工大学
编辑丨任舒阳
初审 | 黄千琪 董铎钦 谢凌梓
复审 | 李旺
终审 | 申宏宇
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