“紧跟教育发展，

共奏时代强音”

      “珠江·恺撒堡钢琴”2018年全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示分为微课展示、歌唱与钢琴伴奏、自弹自唱、舞蹈展示、中外乐器演奏、合唱指挥等六个展示项目，自10月23日起各项展示顺利进行。国家教育部20年如一日地支持着 “珠江·恺撒堡钢琴”全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示活动呢？

      基本功展示活动自1999年创办以来，每两年举办一次，取得了显著成效，产生了良好的社会反响。全国普通高校音乐、美术教育专业本科学生基本功展示在深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和给中央美术学院老教授重要回信精神、切实贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》的背景下举办的，是对近年来我国高校音乐、美术教育专业教育教学质量的一次集中检阅，也是推动和引领高校音乐、美术教育专业教学改革，创新人才培养模式，形成更高水平的人才培养体系，全面提高人才培养能力和人才培养质量，努力建设满足基础教育改革发展需要的高素质、专业化、创新型美育教师队伍的一项重要举措。

    教育部体育卫生与艺术教育司副司长万丽君在2018年音乐教育专业基本功展示开幕式讲话中指出，自1999年第一届基本功比赛活动举办以来，每两年举办一次，至今已经历20年举办十届活动了。取得了显著成效，产生了良好的社会反响，形成了品牌。对全面提升音乐、美术教育人才培养质量产生积极的促进作用。珠江钢琴集团作为优秀的民族乐器品牌，20年积极反哺社会，20年支持活动，体现了企业高度的社会责任感。

一是坚持以美育人，以文化人。基本功展示引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培育深厚的民族情感，努力培养新时代大学生成为担当民族复兴大任、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

     二是紧密对标新时代高等教育发展的新要求和基础教育改革的新需要。基本功展示进一步创新活动内容和形式，通过音乐和美术教育专业本科学生基本功展示，全面推进高校艺术教育专业教育教学改革发展。在参展项目设置上凸显师范性，强化“微课”展示项目，增设观摩中小学课堂教学的社会实践项目，进一步增强学生教学实践能力，努力培养适应新时代基础教育发展需要的“一专多能”美育教师。

      三是科学统筹整合各方美育资源办活动。教育部作为主办单位，强化导向性和行政指导；教育部艺术教育委员会集中了专家智慧和智力支撑；广州珠江钢琴集团积极反哺社会，提供有力支持；中国艺术教育促进会发挥了社团在组织工作方面的优势；每一届的承办高校如广西师范大学和杭州师范大学等依托自身的教育资源优势，全力做好各项承办工作。

      与基本功20年相伴，作为本次活动的承办方之一的珠江钢琴集团副董事长、总经理肖巍代表集团致辞，向活动专家评委、展示学生及组委会表示感谢。在致辞中，肖巍总经理表示，支持教育功在当代，利在千秋。珠江钢琴非常珍惜与教育部和各大高校的合作，将一如既往地支持音乐教育事业的发展，把这种有利于艺术教育、有利于社会和谐发展的活动办下去。

      参加展示的学生将分别进行六项专业基本功比拼，包括微课展示、舞蹈展示、合唱指挥、中外乐器演奏、歌唱与钢琴伴奏、自弹自唱，每一项目都针对音乐教育中的不同内容和技能进行展示，全方位呈现学生的基本功底。

      在对音乐教育专业学生的培养过程中，学校注重发展学生的多样才能，提升综合素质。了解、掌握多种乐器能够帮助学生更加全面、完善地理解音乐，掌握程度越高越有助于全面剖析音乐的创作架构，对音乐教育的传与承有着非常重要的意义。该项目的设立，通过不同乐器的展示与交流，让参展学生相互学习，并从不同的乐器中领悟音乐的内涵与真谛，得到更多音乐艺术创造的能力。

      经20年的发展, “珠江·恺撒堡钢琴”全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示已形成了成熟的展示和检验机制、成为教育部具有影响力的教学实践活动品牌，不仅受到教育部门的重视，更获得了全国众多高校师生的支持和喜爱。