党建引领巩固脱贫成果 志愿服务助力乡村振兴

中共海南职业技术学院经济管理学院第四支部委员会

一、案例简介

党的十九大报告指出：“就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业；提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。”中共海南职业技术学院经济管理学院第四支部委员会通过党员教师成立专业社团即人力资源管理协会、“小海植”服务就业海岛行志愿服务队以及“小金椰”金融安全知识万里行志愿服务开展帮扶就业巩固脱贫成果。主要针对未就业贫困人员和失业返贫人员介绍城镇工作机会，给予政策指导和树立通过劳动致富的观念，同时做好防金融诈骗导致返贫。通过近几年的持续开展活动，既锻炼了学生服务社会的能力，也帮助了求助对象获得有效资源，最重要的是党支部带领所有党员践行了党的乡村振兴的重要战略任务，助力乡村振兴宏伟蓝图。

二、主要做法

受疫情等各类因素影响，众多企业无法正常复工，造成降薪保岗的状况，甚至部分人员失业。虽然政府加大政策扶持力度，给予企业稳岗补贴等，但促进就业的各种困难仍然很大。另一方面，疫情催生了网络在线业务。就业服务、就业咨询、招聘业务等基本转移到线上开展。而农村劳动力不能适应突如其来的改变，又因农村网络条件差等原因，无法快速准确地获取就业信息和政策。更不能适应线上的各种技能培训，进一步造成就业困难。另外，由于乡村信息闭塞，城中村的就业困难群体接受信息单一，很容易被不法分子引诱，陷入金融骗局，导致本就不富裕的生活雪上加霜。

脱贫成就来之不易，乡村振兴正当其时。基于此，海南职业技术学院经济管理学院第四党支部动员党员教师发挥专业优势服务社会。由人力资源管理专业马忠良老师、尹航老师指导成立了人力资源管理协会和“助力自贸港建设，服务劳动力就业‘小海植’服务就业海岛行”志愿者服务队，由金融专业王利老师指导成立了“小金椰”金融安全知识万里行志愿服务队。“小海植”志愿服务团队积极响应政府号召，利用专业优势，开展就业资源整合对接和政策宣传，在脱贫攻坚、阳光助残、就业促进等方面作出了积极的贡献。“小金椰”金融安全知识万里行志愿服务队多次利用“三下乡”活动开展防诈骗宣讲，组织培训和义演活动，增强人们对网络金融诈骗和电信诈骗防范意识。

（一）明确目标，组建队伍

党支部把党建工作与服务乡村振兴工作同部署、齐推进，明确工作任务，党员教师积极主动参与服务社会。经济管理学院党总支林师虎书记是第一负责人，经管第四支部是具体落实人。支部领导下，由专业教师具体指导带领专业学生成立三个服务队。通过明确目标和组建队伍，保障任务顺利完成。

（二）强化业务，提高素质

支部通过“三会一课”和党日活动等形式，传达支部工作目标，坚定党员信心，要求党员教师把支部目标和乡村振兴政策及时传递到服务队的每个队员，并定期或不定期开展专项培训，让服务队成员熟练掌握政策，熟悉业务，提升服务意识和服务技巧，在开展社会服务时有的放矢，提升服务效率。

（三）整合资源，形式多样

“小海植”促进就业志愿服务队开展的促进就业活动前期主要是由政府提供平台，企业提供岗位，校企双方结合政府“助力脱贫”转移就业招聘会项目开展的志愿者服务活动，目的是通过招聘会面向当地村民、贫困劳动力、下岗人员开展政策帮扶、岗位信息、培训指导和职业介绍。旨在大力倡导志愿者们发挥专业特长，以专业技能形式参与社会公益服务，深化奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念。

志愿者下乡镇的志愿服务对象多数是文化水平相对较低的农村富余劳动力。志愿者们利用自己的专业特长现场开展就业指导和推荐就业，志愿者们指导应聘人员填写应聘登记表，回答应聘人员问题，给出培训和就业的建议。由于支部的志愿者大多数是海南本地人，他们有本地方言的优势，与当地村民沟通顺畅取得了应聘人员的信任，宣传效果良好，得到了学校、企业的认可。

“小金椰”金融安全知识万里行志愿服务队秉着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，立足校园，服务社会，以培养我校青年学生的公民意识、奉献精神和服务能力，促进青年健康成长为目标开展了一系列颇具意义及社会影响力的志愿活动，如“阳光助残”“应急救援服务”“绿色骑行”“爱心义卖”等，受到了社会各界认可及好评。

三、工作成效

（一）充分调动广大师生的积极性，不断丰富师生第二课堂内涵和外延，有效激发师生教与学的热情和实践活力，培养强有力的团队精神，凝心聚力，进一步提升广大师生的综合素养。

（二）解决农村劳动力关于就业信息不对称问题，详细开展政策就业政策宣传；解决农村劳动力就业岗位不足问题，通过联系企业整合对口招聘岗位，带岗位下乡；解决农村贫困户因就业困难致贫问题，鼓励和支持积极就业；解决农民收入来源调查，针对性扶持就业等问题。

（三）收集、整理并制作典型案例与金融安全知识宣传品，通过专题讲座、现场宣传、走街串巷、校园文化周等多种宣传形式，为广大金融消费者普及金融知识，增强个人信息安全及金融诈骗防范意识，以警示更多人避免上当受骗，维护自身金融权益，以促进金融消费者金融素质的提升和金融生态建设，共建和谐金融。

（四）培养专业学生的社会实践能力。通过活动开展，重视行动，培养实践意识，能有力地优化、提升学生知识结构、学生综合技能和参与社会活动的积极性，充实基本技能，强化专业知识，为学生成长成才构筑一个活动平台。

（五）促进党员教师课改和科研能力提升。实现《中华人民共和国劳动法》和《金融服务营销》课程改革成型、申报一个省级课改课题并公开发表5篇以上专题论文。

（六）“小金椰”金融安全知识万里行志愿服务队，在省团委组织的志愿服务大赛脱颖而出，获得三等奖，学校志愿服务大赛一等奖；助力自贸港建设 服务劳动力就业--“小海植”服务就业海岛行志愿服务队获得省赛优秀奖，学校志愿服务大赛二等奖。

四、经验启示与探讨

（一）充分发挥党员的主观能动性，激发内在活力，提升社会服务能力

充分发挥每位党员的优势与特长，设计开展不同形式的党员活动激发支部整体活力，致力于以专业所学服务社会。“助力自贸港建设，服务劳动力就业”小海植志愿服务队 “小金椰”金融安全知识万里行志愿服务活动中越来越多的党员同志、入党积极分子自愿加入并表态收获很多，让党员由被动接受变为主动参与，进行党内交流以及科研的交流与互动，让交叉学科更好地发挥作用，提高党支部的科学素养，积极引导青年投入到海南自贸港建设中来。

（二）通过社会服务和实践加强党性教育

“党员教育必须抓在经常、严在日常、持续推进、久久为功。”教师党员发挥专业特长，响应国家政策，教育学生，服务社会，取得满满的成就感。通过采取“党性教育+实践服务”的教育方式，不断地丰富拓展实践服务内涵，推动党员教育在服务的基层落地生根、开花结果，在实践中加强党性教育，不断提升党员队伍整体素质。