2024年11月19日，教育部高等教育司公布2024年度国家级大学生创新创新训练计划项目名单。经过学校组织评审上报、省教育厅审核推荐、专家审定等程序，衡阳师范学院文学院柯嘉仪团队的《曾国藩与陈天华生死观之比较研究》成功入选。这是“强国行”专项行动团队进行科技赋能、教育服务取得的又一项可喜成果。
    国家级大学生创新创业训练计划，包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。根据《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》，自2012年开始，教育部决定实施国家级大学生创新创业训练计划。按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则，坚持高起点、高标准、严要求，充分发挥“国创计划”示范引领作用。创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

《曾国藩与陈天华生死观之比较研究》项目负责人为柯嘉仪同学，小组成员有龙芝惠、赵紫婷、欧阳迎迎、李圆美，指导老师为吴戬副教授。自项目申报启动以来，船山学社党支部强国行专项行动团队高度重视、精心准备，以湖南省普通本科高校教学改革研究项目“船山思想融入地方师范院校课程思政育人体系的方法与路径研究”（项目编号：202401000072）为依托，围绕项目主题，将历史文化、红色革命文化与船山文化紧密结合，探究船山文化融创发展新路径。吴戬副教授对柯嘉仪团队进行选题设计与统筹管理，提供专业指导、形式把关。在尊重学生兴趣的前提下，根据避俗避熟的原则，选定论文题目，保证选题的可操作性与创新性。针对既定选题，与学生探讨写作思路，鼓励学生提出自己的见解与设想，并进行适时的引导、整理，确定好论文开展的大致思维框架。根据相关材料和物化内容，进行结构上的调整优化，保证层次脉络的清晰与阐释论述的有效性。根据征实性、有效性的原则对论文中的文献引证与分析阐述的内容、形式予以审查校正，尽可能减少内容、形式层面的讹误。
    该项目聚焦于曾国藩、陈天华这两位近代人物生死观的比较研究。二人的生死观深受船山思想的影响，不仅有着鲜明的地域性、时代性，又具有全国性影响和典型意义。该项目旨在深入剖析曾国藩、陈天华生死观念的异同，并追溯其背后深层的思想根源和社会背景，揭示两人生死观在晚清历史脉络中的传承与嬗变。不仅为理解这两位历史人物的生死观提供新的视角和发现，增进我们对生命价值与意义的思考，也可以更加深入地了解包括船山思想在内的湖湘地域文化对洋务派、革命派等近现代士人的深远影响，有助于增强历史自觉，培植文化自信，强化民族凝聚力，为社会主义文化强国建设提供具有价值的参考，对于人才自主培养体系的建设也具有积极意义。