学业发展支持工作室由各院系优秀辅导员组成，自成立以来，以立足于本科生的学业发展需求为目标，结合新时代大学生成长发展规律，聚焦学生学业促进、学习能力提升和学业发展领航问题，开展精细化、专业化、个性化的学业指导与研究工作，为学生提供“入学适应、学业促进、能力提升和发展领航”四维学业指导，全方位助力学生学业发展，帮助学生获得学业成功。

精细化调研，助力学业状况分析。工作室开展学生学业状态调研，针对全校通过问卷调查、个体访谈等渠道，开展精细化的学业发展现状调研。工作室成员针对全校1886名学生开展问卷调研，调研对象分布在9个不同学科、覆盖所有年级、学业表现分布均匀，同时对优秀学生和困难学生开展深度访谈。结合问卷调研和个体访谈数据，深入了解学生的学习习惯、学业问题、学习方法等规律性问题，获得学生学习拖延、自主学习效率、学业困难问题等情况，为开展专业化、针对性的学业指导提供数据支撑。

专业化指导，助力学业能力提升。搭建“能力提升工作坊”，结合不同年级学生特点及需求，开设辅导员“能力提升工作坊”，有针对性、分层次推送能力提升系列课程。开设包含《认识大学与我的大学》《自我认知与专业认知》《思维导图与课程复习》《时间管理与“战拖”》《写作能力与沟通技巧》《学业成就与未来发展》等《大学生学业发展与学业规划》系列9个在线学业直播课程，以“小班教学、团体辅导”的形式开设23期工作坊。全方位开展学业指导，聚焦于帮助学生明确学习目标、培养学习兴趣、激发学习动力、掌握学习方法、提高学习能力，促进学生的学业成功。

个性化帮扶，助力学业困难解惑。一是开展方法指导，邀请校三好学生标兵开展“明星学子面对面”，直播“‘宅’家学习攻略”等主题，发挥优秀学子的模范作用、示范效应。二是开展课程辅导，针对《微积分》《复变函数》《英语口语》等公共基础课“微课堂”专题辅导，面向少数民族学生开设《微积分》《概率论》定制辅导课程，建立学习交流QQ群，开展“每日一题”“线上答疑”等工作，提供“一帮一”个性化专业指导和咨询服务。三是开展线上互动，组织21天打卡“小伙伴计划”等线上学习促进活动，通过互帮互促让同学们养成早起、阅读、运动等学习生活习惯。

学业发展支持工作室以服务学生学业发展为主业，以促进辅导员队伍的发展为要求，工作室聚焦于提升队伍的“教学能力、研究能力、职业能力”为目标，已经成为辅导员队伍建设的重要平台。工作室成员先后承担各类研究课题近10项，发表论文10余篇，多次参与国内外学业指导工作会议。围绕工作实际，撰写学生学业发展专题调研报告，形成系统性学业指导课程体系，相关工作成果荣获新冠疫情期间高校学业辅导工作优秀成果一等奖等荣誉。