践行“三因”理念 创新“两个作用”发挥

2020-05-03 17:39:55

一、背景起因

“因事而化、因时而进、因势而新”的“三因”理念,是习近平总书记2016年12月在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中提出的。“三因”不仅是做好思想政治工作的重要理念,也是做好党员教育、促进党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥的重要理念。《普通高等学校党建工作标准》提出,“学生党组织发挥好组织带动、工作带动、队伍带动、榜样带动作用”,“在引领优良班风、校风、学风、践行社会主义核心价值观和维护学校改革发展稳定大局中发挥战斗堡垒作用”,“党员先锋模范作用发挥充分”。

当前,学校“双一流”建设和改革发展的步伐不断加快,争创高水平本科教育的进程不断“提速”,赋予了学生党支部新的任务。特别是抗击新冠肺炎疫情以来,疫情防控成为头等大事和最重要的工作,“停课不停学”成为学校重要任务,如何因事而化、因时而进、因势而新,主动担当作为、发挥好支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、服务疫情防控和学院事业发展工作,是摆在教育信息技术学院本科生党支部全体党员面前一道紧迫而重要的命题。

二、主要做法

2019年以来,信技本科支部在争创样板党支部过程中践行“三因”理念,创新“两个作用”发挥,助力学院、学科、学生“三发展”,取得良好成效。主要做法如下:

(一)全面实施“党建与人才培养深度融合计划”,创新“星光”系列品牌,助力高素质人才培养

支部将“两个作用”发挥融入专业学习、竞赛科研、实践服务、思政教育、文化建设、人培改革等领域,支部牵头、团学跟进,助力学院培养又红又专、全面发展的创新型人才。如在实践服务领域,为解决新生入校适应性难题,支部牵头实施“星光领航计划”,在学院本科生党员、重点发展对象、入党积极分子中遴选志愿者为大一新生开展思想引领、生涯发展、专业学习、科研比赛、综合素质提升、学生事务等个性化指导服务,将原先单一的迎新志愿服务拓展为全方位多领域的综合性志愿服务。目前共招募志愿者3届共计153名,服务2017级、2018级、2019级三届新生近500名。在思政教育领域,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和课程思政实施,支部牵头承办了学校“奋斗的我,最美的国” 第九届大学生新媒体创意大赛。在文化建设领域,支部牵头承办了学院首届廉政文化作品创作大赛,3个作品入选第七届全国高校廉洁教育活动暨“携手打击腐败”公益广告作品征集活动。在人培改革领域,为探寻人工智能与智慧教育背景下的学生与专业发展之道,支部以“问计信息技术行业先锋典范 探寻人工智能与智慧教育路”为主题,策划举办“星光学坊”系列活动。2019年,“星光学坊”共举办5期,支部先后邀请了美国俄亥俄州立大学教育学院西弗特杰出教授谢魁、加拿大阿尔伯塔大学柳伟博士、学院“多模态学习情感智能分析”科研创新团队、科罗拉多大学博尔德分校黄小磊博士与师生进行现场互动访谈交流和专题报告,并举办“2019届优秀毕业学子‘献策信技,助力发展’”活动,邀请7位优秀学子为学院人才培养、学生发展“支招”。

(二)坚持“两手抓两手硬”,做好“三个服务”,引领党员群众在疫情防控中获得发展

新冠疫情爆发后,支部动员和组织党员一手抓防控、一手抓发展,坚持将解决思想问题与实际问题相结合,在统筹推进疫情防控和事业发展创新“两个作用”发挥、突出支部引领、党员担当,做好“三个服务”。

一是真心服务群众,引领疫期同学们思想和学业发展。为了确保疫期全院同学思想不放松、学业不掉队,帮助其养成良好的学习和生活习惯,提升时间管理能力、执行力和创造力,2月初,支部牵头举办了“延迟返校期间信技学子每日计划居家实践打卡活动”。同学们纷纷响应,制定学习计划并付诸实践,在朋友圈等多个平台互相监督,彼此点赞鼓励。随着在线学习的开展,支部又联合星光学习发展中心实施了2020年春季学期学业赋能计划,组织线上学霸辅导、“星光领航计划自习室”打卡,30多名党员、入党积极分子主动报名,为同学们开展线上一对一或一对多的课程辅导、小组自习等活动。为了进一步发挥党建引领作用,贯彻“五育并举”方针,促进我院学子全面发展,自3月25日开始,支部又牵头打造了“星光学坊”第六期——“好好学习 天天向上”云开讲活动,结合党员、入党积极分子个人最擅长、最出色的领域,聚焦如何过好充实精彩无悔的大学学习生活,着力提升个人核心竞争力,为全院学子传经送宝、制作攻略、精准支招。

二是用心服务学院,助力学院疫情防控和人才培养。打好疫情防控阻击战,支部有责任,党员有行动。支委、辅导员冯远航、胡尉尉、王潘密切关注学生状况,引导学生党员带头传播正能量,学生之间互相鼓励帮助,筑起抗疫“铜墙铁壁”。胡尉尉冒着被病毒感染的风险,为两名留校学子送去新年红包、礼包和团年盒饭,并克服了过年前后妻子临产和生产的困难,做好本科生信息报送等工作。辅导员王潘即将临产时,仍然坚持“扑”在学生跟踪管理一线。同为2019级辅导员的支书冯远航坚持利用周末晚点名开展“四个教育”。为助力学院疫情防控,支部主动请缨编写了“学院版”疫情防控手册,受到了师生广泛欢迎。线上教学前夕,支部发起组建了由25名党员和入党积极分子主要组成的“在线教学课程本科生助教服务队”,为我院13门课程、15个课堂提供志愿服务。2019年底,我院获批校大学生网络思政教育基地,支部主动扛起了基地建设的重任,先后牵头举办学院“众志成城 同心战‘疫’”优秀可视化作品征集活动,协办学校“共抗疫情、爱国力行——桂子山人在行动”主题宣传教育和网络文化成果征集展示活动,举办战疫故事分享会,引导师生居家以技、以艺战疫,弘扬正能量、表达真感情。4月中下旬,支部联合院团委先后举办“千人同上一堂卫生防疫课”“千人共上一堂心理健康课”,为师生复工复学做好科学防护提供帮助。

三是全心服务社会,为疫情防控贡献样板支部智慧与力量。疫情爆发后,支部发起、党员响应,累计捐款31人次、2056元。王琬、廖衡越、徐建鹏、刘可芳等十多人参与线上志愿服务活动,如廖衡越组织辰星公益协会志愿者开展线上公益直播课与线上学习辅导,至今已开展十余次趣味直播课和1000小时的线上学习辅导活动。刘可芳和徐建鹏加入了“抗疫助学,爱在华师”义教项目,一对一帮扶工作在武汉抗疫一线医务人员的子女。支部还组建了“疫期宣传攻关组”,先后在华师官微、全国学联官微等发布“高校师生教学科研学习攻略”“中小学在线教学小贴士”“教学视频设计指南等推文近20期,服务全国师生。王琬、黄莉莉、廖衡越、李瑞宁、王恺元等预备党员和入党积极分子驰援湖北心理督导时团队,制作《积极心态真能提高免疫力》等2个动画,被《长江日报》客户端等推送转发。

三、实际成效

1.支部凝聚力感召力战斗力不断增强。支部参与“双一流”建设、人才培养改革、一流专业申报与建设、师范专业认证迎检、学院项目攻关等重大任务,表现突出。“星光领航计划”、“星光学坊”成为学院党建工亮丽的名片,在服务同学和促进学院发展方面发挥了积极的作用。2019年,支部获评校2017—2019年度“先进党支部”称号并获批“首批党建工作样板党支部”建设,入选“全国党建工作样板支部”建设名单。

2.支部疫期“两手抓两手硬”工作创新性强、影响力大。 近百名同学积极参与“众志成城,同心战疫”优秀可视化作品征集活动,表现了青年学子的担当、理想和本领,学院及学校官微展示了一批优秀作品。“共抗疫情,爱国力行”主题教育活动收到了全校学子来稿263份,同学们用“读”“写“拍”“画”“创”等形式创作出一幅幅充满正能量的网络作品,学院官微、华大桂声、学校官微共展示优秀作品78份,教育部思政司指导的中国大学生在线展示了《你真的了解新冠病毒吗?》等优秀作品。每日计划居家实践打卡活动共收到各年级百余份来稿,累计展示了9期共63份优秀打卡成果,提升了同学们的时间管理能力和自律能力。本科党支部书记冯远航每周对五十个左右的星光领航计划自习室小组逐一点评,对效率较高、计划完成度较好的自习室进行精品推送,号召自习室的志愿者彼此取长补短,与小组成员共同进步。目前活动已进行2个月,累计推送了6期优秀自习室活动并被校大学生学习发展中心报道,形成了自我约束、互相监督、持续激励、共用进步的良性循环。“星光学坊”第六期在学院官微推出了学习篇、科研篇、学生工作篇、竞赛篇、出国(境)交流篇共5篇“云开讲”微视频,获校大学生学习发展中心推送。

3.党员先锋模范作用发挥渠道不断拓展、示范引领不断加强。两年来,支部党员在推进思想教育、专业学习、志愿服务、社会实践、就业创业、疫情防控等方面发挥了示范引领作用。支部牵头建设的“E思政”实践服务创新中心运营顺利并助力学院获批校大学生网络思政教育基地,多名支部成员参与学校思想政治工作试点项目《大学生网络思想政治教育与人才培养深度融合——建设“E思政”实践服务创新中心的探索》《“爱在华师”系列原创影视作品》。2015级藏籍党员贾热桑吉、2016级韩絮获评校团干标兵;2015级陈妙妙、2016级刘祎获评校“十佳团支书”。每年均有90%以上的党员获校级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团干”“优秀团员”等称号;大多数党员学习成绩排名在本专业前40%之内。支部书记全部保研至“985”“211”高校读研,多名成员被保送或考取北大、浙大、川大、北师大、伦敦大学学院等境内外名校;支部成员年人均志愿服务时长达60个小时以上,2015级曾兰、2016级张家凯入选研究生支教团;汪双、熊莎莎、姜闽等同志负责和参与的项目“乐育人材——乡村教育赋能计划”服务对象已超30万人次并荣获创青春国赛银奖;党员中60%以上获校“优秀毕业生”称号,,其中在百强中学、名企、党政机关和事业单位就业的比例达60%以上。2015级汪双因公益创业事迹突出被校党委书记赵凌云家访慰问,2015级徐昊、陈庚、兰梦贺等“大学声”团队成员开展思政影视创业实践,获得了互联网+、创青春、志愿服务大赛国赛“三铜奖”;支委胡尉尉踊跃参加学院党员应急小组,协助统计教职工每日体温测量数据,多次返校处理应急任务。支部党员们在做好居家隔离的同时,在学习科研、学业辅导、志愿服务等方面带头示范,获校党委组织部官微“华大先锋”报道。

四、经验启示

1.“两个作用”发挥要符合高校人才培养的价值诉求,与学生成人成才有效结合。紧紧围绕人才培养这一中心,将支部战斗堡垒作用、党员先锋模范作用融合于人才培养各环节、各领域,解决好党建工作与中心工作两张皮”的问题,才能促进学生成人成才

2.因事而化、因时而进、因势而新抓好“两个作用”发挥要统筹规划周密安排。与时俱进积极响应党的号召,结合国家、社会和群众需求,统一思想认识,拓展“两个作用”发挥渠道主动承担工作任务,在实践服务中亮出党员身份,擦亮支部“名片”

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