乡村振兴战略是中国经济发展的重要引擎，它的实施将促进农村地区的发展，实现城乡融合发展，推动中国经济的可持续发展。在这个大背景下，为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，在观察实践中学党史、强信念、跟党走，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。在这三伏暑天，烁玉流金的暑假，湖州师范学院音乐学院“青春助力乡村发展，实践点亮乡村振兴”暑期社会实践团通过暑期社会实践，深入了解乡村振兴的发展现状和未来重任，并让学生借此机会了解当地的风土人情，扎根基层，为乡村振兴贡献出自己的一份力量。

团队名称：“青春助力乡村发展，实践点亮乡村振兴”暑期社会实践团

带队老师：潘晓敏、贾万银、韩兆兆、朱靖

团队负责人：林雨文、孙佳璐

团队成员：夏煜力、向鑫、姚诚诚、潘沫含、单钰涵、朱紫嫣、王欣格、洪潇洋、陈柘文、童奕轩、郑路岩

团队简介：音乐学院“青春助力乡村发展，实践点亮乡村振兴”暑期社会实践团是乡村振兴促进团。本团队共有带队老师4名，学生13名，本团队旨在通过让实践团的同学们亲身下乡到农村实践，深入了解乡村振兴的形式与任务；并发挥自身专业特长，赴多地乡村开展社会实践，深入了解乡村发展状况，切实付出行动，为乡村振兴贡献自己的力量。

自6月29日起，音乐学院“青春助力乡村发展，实践点亮乡村振兴”暑期社会实践团队进行“三下乡”活动，组织全体成员前往各个社区，各个自然村进行文艺汇演，先后前往吴兴区祥和社区、吴兴区丘城社区、织里镇兜庙村、织里镇汤溇村等，把文化送进万家。

站在舞台上，团队成员充分利用了自己的专业优势，运用自己擅长的领域排练出每一个节目，暑期社会团队的主题是“青春助力乡村发展，实践点亮乡村振兴”，作为一名学生党员，励志用自己的青春力量为乡村振兴贡献出自己的一份力量。

在观看并参与这些富多彩的汇演后，团队成员深深感受到艺术的力量与人民群众对艺术的向往与追求。在演出中，成员们用自己的表演向观众展示了对生活的认识与理解，表达了艺术与生活的关联性：只有深入了解农村人民的生活与需求，才能创造出人民群众更需要的艺术文化；艺术诞生在人民手中，而并非是“孤芳自赏”。

村民们热情的欢呼、鼓掌，给予了很大的支持与鼓励，这此演出不仅给村民们增加了生活乐趣，也为学生们的学业生涯增添了有意义的一笔，增加了文化交流。通过本次活动，团队成员对乡村振兴的内涵有了更加深刻的体会。大家纷纷表示，将继续把下乡活动与社会主义新农村的经济发展、文化建设密切结合起来，为“助力乡村振兴”奉献青春力量。

实践心得：作为一名预备党员，参与基层演出实践活动是一次意义非凡且令人难忘的经历。这次活动不仅让我有机会展示自己的才艺，更为重要的是，它使我深刻地领悟到了党员的责任与使命，拉近了我与群众之间的距离。下乡演出是一个充满活力与热情的舞台。从最初的策划筹备，到紧张有序的排练，再到最终精彩的呈现，每一个环节都倾注了我们的心血与努力。在这个过程中，我充分感受到了团队协作的力量。大家来自不同的背景，却为了一个共同的目标——为村民们带来一场精彩的演出而紧密合作。有的同志负责节目编排，有的负责道具准备，有的则专注于苦练专业，每个人都发挥着自己的专长，相互支持、相互补位。

在排练的过程中，我也遇到了不少挑战。比如，要在短时间内熟练掌握复杂的舞蹈动作，或者要克服紧张情绪，确保在台上能够自然流畅地表演。然而，正是这些挑战，让我不断地突破自我，提升了自己的能力和毅力。每当想要放弃的时候，我都会想到自己预备党员的身份，想到这次演出对于村民们的重要意义，便又充满了动力。