6月10日上午，我校机电技术专业教学团队建设工作小组第三次会议在图书馆行政7楼会议室召开。董事长、校长孙永如教授主持，副校长刘峻教授，校长助理、综合管理部部长赵军，教学管理部部长杨军，基础部主任杨丽华，以及智能信息学院和机电汽车学院的工作组全体成员参加。

此次会议主要对机电技术专业教学团队成员的组建进行了研讨。

刘峻在会上介绍了机电技术专业教学团队建设前阶段工作，他表示，工作组根据计划完成了第二阶段人才培养方案制定的工作，重新梳理了基础课、专业平台课、专业方向课、专业拓展课和综合能力训练课程等。他表示，制定人才培养方案按孙校长的要求不按人设课，不在原有的基础上修修补补、零敲碎打，要利用产业学院条件开展教学；不局限于现有的实验实训条件、师资，是根据岗位需要来设置课程。刘峻表示，在人才培养方案制定过程中，一定不能“用昨天的技术，教今天的学生，应对明天的岗位”，一定要紧贴产业的发展。

孙永如在会上表示，高等教育教师个人要随着教育成长，能与学生共同成长，高校是自我成长、自我修养的地方，教师要用自己的提高带动学生。他要求课程内容要有新技术、新工艺、新材料和新规范。他要求，在测算总课时后“点将”，挑选优秀教师进专业团队，要学习“阳光学院”专业团队建设办法，确定教师后还要进行“磨课”。

孙永如最后指出，“阳光学院”短短几年时间从全国民办本科院校140多名跃升到全国前十，是我们对标的榜样，专业团队建设就是他们的法宝之一，我校6月底必须成立机电技术专业教学团队，9月份要保证能正常运行，同时今年下半年将推动4—5个教学团队的建设，明年上半年全校开展。我们要学会“东张西望”，刘峻副校长要亲自带领团队去“阳光学院”学习一周，暑假“阳光学院”的教师基本都不休息，去看看“阳光学院”机电相关专业怎么建设的？看看暑假“阳光学院”教师怎么工作的？

会上，赵军、杨军、杨丽华、任云晖、孙健分别对机电技术专业教学团队成员的“点将”提出自己的看法。刘峻副校长制定了下一步工作开展的思路和计划。