为深入学习贯彻全国教育大会精神，深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》（简称《纲要》）要求，引领广大教师深刻理解召开全国教育大会的时代背景、重大意义和战略要求，对标《纲要》要求，进一步明确教书育人使命职责，涵养高尚师德、厚植教育情怀，全面提升广大教师落实立德树人根本任务、深化教育改革、 助力教育强国建设的能力水平，按照教育部党组部署，决定开展“2024 年全国教育大会精神”全国教师队伍联学联研专题培训。

   吉林农业大学信息技术学院计算机系党支部书记邓蕾蕾作为全省普通高校教师唯一代表赴国家教育行政学院参加此次培训，落实立德树人根本任务，

针对此次培训深刻领会培训精神，邓蕾蕾书记倍感身上的责任和使命。

1. 教育者要先受教，教育强国的建设离不开师生的共同努力，同时针对学生的特点，及学情分析，当代大学生的学习是碎片化知识，作为高校教师要结合学生的学情特点，把学生的自主学习能力充分发挥出来，同时结合乡村振兴，培养知农爱农的农科新型人才。

2. 更加发挥高校“双带头人”党支部书记的示范作用，发挥样板党支部的示范引领作用，把教育、科技、人才摆在更高的位置，因材施教，把建设教育强国当作未来工作的重点目标，让学生提升创新型思维，从自我发现到自我超越的过程

3. 落实立德树人根本任务，讲课程思政润物无声的渗透给学生，培养学生的家国情怀，从发现知识，到创造更高阶思维能力，也就是从1-N的转变，找到教学痛点，不断循环迭代，让创新能力一届届传承，同时也思考中高职院校学生的学情特点。塑造培养担当民族复兴大任的时代新人。

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培训证书内容