卢广文同志热爱教育事业，勤于学习，对工作高度负责，在实训室建设和历次技能竞赛中发挥了重要作用。 
在教学中，她树立能力为重的教育理念，注重理论与实践紧密结合，倡导“学中做”“做中学”“探中学”，同时采用以练促学的教学方式，组织学生成立半自动闭塞配线焊接与调试和自动闭塞配线焊接与调试两个技能训练小组，利用晚自习时间指导学生训练，让对理论课没兴趣的王鑫宇等同学产生了学习的兴趣，在之后的技能大赛取得了好成绩。
王鑫宇同学说：“我上课爱犯困，但卢老师的课我一直坚持听，当周围同学开始焊接半自动实训台，看着他们每天去实训室都很积极，我很羡慕。卢老师主动找到我，让我负责一个实训台的整修，她和刘君龙给我做辅导，经过两周的艰难实训，我焊的台子能用了，当时我兴奋的大叫，周围人都过来祝贺我，特别感谢卢老师给我这次机会，让我为以后的比赛之路奠定了基础。”

在班主任工作中，卢老师不仅关心本班同学，对于所讲课班级中有特殊家庭的学生也给予关心、关怀与关爱。苗立根同学发生意外事故，她上门给学生补课并带去了慰问款200元。已毕业学生陈亚红的妈妈突发疾病，她打电话关心学生，并汇去300元钱，鼓励学生坚强，承担责任照顾好家里。
陈亚红说：“我曾经是卢老师的课代表，每次去给卢老师交作业，她都会先询问我学得怎么样，有没有什么不会的，刚开始我还挺怕她的，后来比较熟悉后很愿意与老师交流，每次都会学到知识，在卢老师的带领下我参加了一企三校比赛，训练过程很苦，最后还没取得名次，当时我很伤心。卢老师上来跟我说‘过程是永恒的，它会让你终身受用，成绩已经属于过去’。我毕业工作了，家里妈妈突发脑出血进入医院抢救，老师打电话询问有没有需要帮助的地方，并叮嘱我不要慌，撑起家里的这片天。”

卢老师利用2018年暑假个人休息时间对区间自动闭塞实训室进行二次建设和技术革新，她带领学生参与了设计、施工、开通整个过程，培养了一批区间信号工技能型学生，为学生今后走向工作岗位打下了基础。同时她也提高了自己的理论教学能力、指导学生实训能力和研发能力。
同事都说，“卢老师整个假期都没休息，别人放假都能养胖，她反而变瘦了，跟她说别太拼命了，注意身体”她一笑说，“我是党员，我不冲在前面谁冲在前面。”
在技能竞赛训练中，一大批学生学习的积极性、主动性、创造性和团队合作意识明显提高，学生的专业能力得到了提升，解决信号故障处理问题的能力明显增强，同时养成了安全、规范、质量控制等良好的职业习惯；卢老师为国赛培养人才，并指导学生在比赛中获得了第一名的好成绩。
参加比赛的学生未建伟说：“卢老师是我们的专业课老师，她在上课时特别认真，对待不太爱学习的学生都能适时关心，主动询问哪里听不懂，利用个人休息时间给他们补课，使他们找到学习的兴趣，找到自信。在比赛期间卢老师除了关心训练之外，也很关心我们的身体，怕我们营养跟不上，她从家里带来饭菜让我们补充营养，赵利斌和锁京长期蹲着配线膝盖疼，卢老师自费给他们买了护膝保护膝盖。”

作为一名共产党员，卢广文同志虽然只有四年党龄，但是她总是吃苦在前，时刻关心职业教育，不断提高实践能力水平，一直走在教育发展前列。