近日，济南电视台《济南新闻》栏目对我校“托幼一体化”专业建设情况进行了专题报道，聚焦学前教育学院在深化产教融合、推动课堂与岗位无缝对接方面的创新实践，全面展示了我院在课程改革、实训赋能等方面的职业教育改革成果与人才培养成效。

近年来，济南幼儿师范高等专科学校学前教育学院紧密围绕社会对优质托育服务的迫切需求，以“托幼一体化”专业建设为重要抓手，积极探索产业学院共建、共同体构建等多元协同育人模式，持续推动产教深度融合，将行业企业需求有机融入教学内容，实现课堂与托育岗位的“零距离”衔接，走出一条特色鲜明的职业教育创新发展之路。

在学院托幼产教融合实训中心，婴幼儿托育服务与管理专业的学生们正运用专业手法为仿真婴儿进行日常护理演练，指导教师全程跟踪指导，实时点评操作要点。学生孙笑涵表示：“实训课程让我们提前感知婴幼儿的情绪反应，学会识别并回应他们的真实需求，有效提升了未来进入托育机构、适应岗位环境的综合能力。”

这一“课堂即托育现场”的培养模式，源于学院坚持以社会需求为导向的专业转型升级实践。作为全国首个“学前教育与托育服务产教融合共同体”牵头单位，学院系统重构“托幼一体化”课程体系，动态优化50门专业核心课程内容，全面增强学生对0-3岁婴幼儿的照护能力。专业负责人李万芳指出：“课程设计围绕婴幼儿日常照护、游戏活动实施、常见意外预防与疾病识别等关键技能展开，确保学生入职即能胜任岗位要求。”

为实现学生实习就业“无缝对接”，学院与多家优质幼儿园、托育机构共建实习实践基地。在常春藤附属幼儿园，毕业生张继茹正带领托育班幼儿开展游戏活动。她表示：“在校期间系统的学前教育理论学习与高仿真模拟实训，为我快速适应幼儿园岗位奠定了扎实基础。”

从校园课堂到托育一线，学前教育学院始终坚持以实践为纽带，不仅锤炼学生的专业本领，更为行业输送了一批兼具保育能力与教育素养的复合型托幼人才。

济南幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长刘海峰表示，学校将持续强化“托幼一体化”培养特色，紧密对接国家普惠托育服务体系与学前教育高质量发展的战略需求，不断优化以婴幼儿托育服务与管理专业为核心的专业群建设，努力培养更多具备“养、保、教、医”综合素养的高素质托幼专业人才，为区域婴幼儿照护与早期教育事业发展贡献更大力量。