七月的党史学习一共开展了三周，每周一专题，共三个专题。

第一个专题：学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行。它源于习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，本周的学习帮助我体会党史学习教育在当今的重要意义。第二个专题：在新时代坚持和发展中国特色社会主义。从中，我看到的是从党成立以来凝聚而成的各种精神。第三个专题：中国共产党的初心和使命，这是党从成立以来始终坚持和铭记着的。

在这个月的阅读和思考中，我看到了党成立的历史，也逐渐明白，革命的成功不仅仅是靠一颗、两颗闪耀的星星，革命离不开闪耀着的或明或暗、或大或小的璀璨群星。事实上，当跳出思维定式，跳出已有知识的局限，就会发现除了我们熟知的英雄人物，还有许许多多无名英雄在各地涌现。革命的进程从点、成线、再形成面，是从一颗火种逐渐发展为星火燎原之势。如火如荼的革命时期是这样，气势磅礴的建设时期是这样，波澜壮阔的改革开放亦是这样。在21世纪的今天，在中国共产党成立一百周年之际，又何尝不是如此呢？9500万中国共产党员遍布全国各地，分布于各行各业，承担着自己的责任，践行着属于中国共产党人的初心使命。在党的百年华诞这个历史性节点，学习党史是必要的，是现实所提出的必然要求，对坚定地走在中国特色社会主义之路上有着重要意义。

最让我印象深刻的是第三个专题，根据安排学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》中初心和使命以及《中国共产党简史》中党成立的相关内容。在我的认知中，中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。以前，我认为它像口号，也比较抽象。但在不断学习与实践中，我明白了它是每位共产党员在一直践行的，是从星星之火开始，逐渐凝聚而成的燎原之势。

在今天，一位位共产党员坚守于自己的岗位，冲锋在战线的最前方。我曾有幸作为党支部成员，在大学老师们的带领下赴邳州八路中学参与支教助学活动。依稀记得路很远，来回要近4个小时，但那天我清晰地看到了很多，也学到了很多。出操的时候，我看到了朝气蓬勃的同学，高喊着班级的口号；也看到了上课的时候，每一个积极参与的身影。在研课的时候，八路中学的老师耐心听着我们的意见，严谨治学，虚心进步。其中最让我动容的是即使环境没有这么好，但始终选择坚持，选择留在这里的党员老师们。同样的，在路途中，我得知大学老师们开展的支教助学不是一次两次的心血来潮，他们一年一年地坚持着，他们的足迹遍布徐州的乡村学校，他们用自己的专业知识为这些学校带去经验，在共同进步之中，助力推进乡村振兴。同样，在聆听江苏省“关爱青少年身心健康”系列宣讲会时，我也遇到了这样一位初心如磐的学长。他叫王炜光，他的支教扶贫、基层就业之路走得艰难，却走得坚定。七年来，过五关，共五情，我看到了“八千里路云和月”的斗志与豪情，看到了脚步不停、坚定前行的党员身影，他展现的是当代青年的责任与担当。像这样平凡而伟大的例子还有很多，他们是我学习的榜样，他们更让我明白共产党员不仅仅是身份，更是沉甸甸的责任；全心全意为人民服务也不仅仅是口号，而是舍我其谁的担当。

而我，作为青年人，理应有青年人的担当；作为年轻人，我没有理由不奋斗；作为青年人，在仰望星空的同时，更应脚踏实地，一步一步走好自己脚下的路。作为预备党员，我更应严格要求自己，传承红色基因，赓续红色血脉，将小我的青春融入中华民族伟大复兴的伟大事业中去！今天，我是努力夯实专业知识，不断提高专业能力，矢志增强核心素养的青年学生；明天，我将向有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师看齐。从我做起，为党和国家贡献属于自己的一份力量。