为帮助大一新生更好地融入班集体，增强自信心和人际交往能力，10月23日至30日，教育科学学院面向21级全体新生开展了形式多样、内容丰富的心理团辅活动。教育学院学生一支部成员参与此次活动，负责摄影、记录等工作。

精彩的活动犹如一个个舞动的音符，谱写了团辅活动的乐章。小学教育11、12、13班以“听歌识曲”和“才艺展示”的方式使同学们沉浸在美妙歌声中，采用个人独唱与班级合唱形式相结合，让音乐成为沟通彼此心灵的纽带。小学教育21、22、23班采用“你画我猜”和“对视一分钟”的游戏培养学生之间的默契程度，减少了彼此的陌生感，拉进了心灵的距离。应用心理学41、42班和学前教育31班通过开展 “组建小家庭”、传声筒”、“爱的抱抱”等活动让学生彼此熟悉、了解不同地域文化，加强了不同民族之间的文化交流，增强了集体荣誉感，让学生找到了归属感。

此次心理团辅活动，在心理方面给予了新生最温暖的关爱和支持，在学习方面加强了新生团结协作的能力和水平，在生活方面坚定了新生砥砺前行的勇气和信心。希望新生们能够以梦为马，不负韶华，争做新时代的谱写者、传递者、奋斗者。

文案：教育学院学生第一党支部

图片：教育学院学生第一党支部

排版：华仪

指导老师：马雪梅