在校领导李春根副校长的指导下，由方玉明副校长领衔的《人工智能通识课》课程组在寒假期间开展了一系列课程建设活动，包括教学方案的制定、课件准备、教学实践平台的培训、集体备课等。

《人工智能通识课》由计算机与人工智能学院牵头建设，计划在2024-2025第二期间。该课程以人工智能的理论和工具为载体，多学科交叉，具有很强的前沿性和实践性。课程的总体指导思想为“立足前沿、了解原理、善于使用、认识不足”，帮助学生理解人工智能的基本原理，掌握人工智能的相关工具并将其应用到实际工作、学生和生活中，提升学生“数智”水平，增强学生在面对AI冲击时的竞争力。

《人工智能通识课》课程组成员包括来自计算机与人工智能学院、数字经济学院、虚拟现实产业学院等单位的20余位教师，具备丰富的教学和AI前沿科研经验，保障了课程的前沿性。

人工智能通识课实践平台学习

背景：学校近期发布了《江西财经大学“人工智能+”课程体系建设方案》，旨在培养具备人工智能素养与创新能力的复合型人才，构建“1+3+N→100”四个层次的“人工智能+”课程体系：即1门人工智能公共课、3门智慧课程示范课、N门人工智能融通课以及100门知识图谱辅助课，从知识积累、能力提升和价值观塑造三个维度全面开展教育教学。