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党建引领促发展 职教强国显担当

发布时间:2025-02-27 14:47:52

江西交通职业技术学院汽车教工党支部入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动。党支部成立于2010年,现有党员19人,是一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人成效显著的高素质教师队伍。其中中青年党员(50岁以下)占89%,双师型教师党员占79%。党支部认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,坚持和加强党对高校的全面领导,强化基层党组织建设。以党建引领为核心,以服务国家战略发展为导向,聚焦职业教育高质量发展,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,在开展党建联建、提供教育服务、推动科技赋能、深化实践育人等方面积极探索实践,为区域经济发展和交通强国建设提供坚实的人才与技术支撑。

一、党建联动、协同机制促发展

汽车教工党支部以“组织链、资源链、责任链”三链融合为抓手,打破校地、校企、校际壁垒,推动党建联建向纵深发展。

1.组织链共建,打造“1+N”联建矩阵 

党支部与井冈山长富桥村党支部、江铃汽车销售服务有限公司、广润门街道服务中心、桃苑社区党支部等6家单位签订共建协议,形成“高校党支部+乡村党支部+企业党支部+社区党支部”的多元联动模式。通过建立“季度轮值会议”制度,由轮值单位牵头策划主题党日活动,实现组织生活形式多样化。

2.资源链共享,搭建“双向赋能”平台

建立“资源清单、需求清单、项目清单”三张清单制,实现资源精准对接。依托学院汽车专业优势,支部定期开展“汽车义诊下乡”活动,为村民提供车辆检修服务,将“智慧党建管理系统”在长富桥村试点应用,实现党员学习、活动管理的数字化视为智力资源输出;江铃集团提供新能源汽车实训基地,每年接收50名学生顶岗实习体现实践资源引入;联合社区和乡村党支部打造“行走的党课”,开发“红色交通线”研学路线,实现红色资源共享

3.责任链共担,建立“双考双评”体系

将联建成效纳入支部考核指标,实行“双向评价”机制。村党支部对高校党员服务成效打分,企业党支部对学生实习表现评分,评价结果与教师学生评优挂钩。通过该机制促使支部党员为联建单位解决实际问题10余项,群众满意度达92%。

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党支部开展党建联建活动

二、党建引领,社会服务显担当 

依托学院汽车专业群技术优势,支部将科技创新和教育服务作为对外服务的突破口,积极履行社会责任、彰显使命担当。

1.党员聚力,多元培训赋能行业前行

在技术培训领域,支部组织教师党员积极作为。为中国人保江西分公司开展新员工培训,累计培训116人;为南昌市汽车维修企业开展职业技能提升培训,人数达490人;为江西省道路运输驾驶员开展继续教育培训,共计660人次;依托江西省职业技能培训中心,为兄弟院校开展技能培训 35 人次。支部党员深入企业调研,与企业员工共同针对生产实际问题进行技术攻关,设计解决方案,为行业发展贡献力量。

2.党员领航,特色交流彰显中国影响

充分发挥汽车学院国家职业教育教学创新团队示范作用,支部鼓励教师党员积极开展对外交流,彰显大国担当与中国影响。创新团队与俄罗斯彼尔姆交通服务学院开展合作交流,党员教师通过线上平台与彼尔姆交通服务学院教师和学生开展新能源汽车人才培养模式、课程标准、教学资源及专业知识技能的合作交流,受到师生高度赞誉。

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支部书记孙丽娟为企业员工进行技术培训

三、党建赋能,人才培育结硕果

支部持续打造“党建红+创新绿+工匠蓝“三色党建品牌。聚焦学生培养主责主业,创建“党建+”工作新模式,提高学生职业技能和职业素养,有效达成育人目标。

1.创建“党建+课程思政”新理念

依托“课程思政”教育实践基地,创建“分院为面、专业为线、课程为点”的立体多元的课程思政建设新思路、“校-企-基-校”课程思政协同建设新模式、“党支部+专业教师+思政教师+辅导员”课程思政协同育人新方法,构建了“课程思政内涵认知、课程思政资源建设、课程思政元素体系构建及课程思政教学设计与实施”的课程思政建设路径。全面落实推进课程思政建设,使专业课程与思政课程同向同行,铸魂育人。

2.创建“党建+专业建设”新团队

发挥支部的战斗堡垒作用,打造一支勤奋务实、开拓进取、业务精湛的师资队伍,成为汽车学院改革发展的中坚力量。结合教师专业特长和能力优势,先后组建“教书育人团队”“课程思政团队”“服务育人团队”“科研创新团队”“竞赛训练团队”,为行业人才培养保驾护航。

3.创建“党建+校企合作”新形式

依托丰田T-TEP项目、通用ASEP项目、中德SGAVE项目和一汽大众“众育英才”项目,实施“党建+校企合作”,将立德树人、红色基因传承浸润于项目教学中。每个订单项目由支部党员为负责人,强化校企合作项目班的意识形态阵地的把控,发挥党员在校企合作项目人才培养过程中的政治引领作用和示范带头作用,保证校企合作订单人才培养质量,保证社会主义人才培养方向。

4.创建“党建+技能竞赛”新组合

组建“党员+指导教师”的竞赛指导教师团队,在明确各赛项目标任务的前提下,积极组织学生党员、团员参与国家级和省级职业院校技能大赛备赛及服务工作,选派基础扎实、经验丰富的党员骨干教师担任各专业比赛指导老师,使党建工作、教学工作和学生高质量培养有机结合。同时将工匠精神、劳动精神、劳模精神融进大赛训练内容,融入技能训练过程,聚力培养“大国工匠”。

通过多措并举,汽车学院学生培养质量得到大幅提升,在竞赛、就业等领域成果斐然。近2年,学生荣获省级以上技能大赛奖励共计11项,其中国家一类竞赛中荣获二等奖四项、三等奖一项,省级一类竞赛中荣获一等奖六项。学生参加“智能新能源汽车”等1+X职业技能等级证书考核共计150人,总体通过率100%。学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛获校赛银奖2个、铜奖4个。学生就业率分别为97.54%、97.84%,相当一部分毕业生进入了行业内龙头企业工作,涌现出一批高素质人才,受到用人单位一致好评。就业满意度逐年提升,近两年的满意度测评分别为96.11%、96.82%。毕业学生先后荣获南昌市 “洪城技师”“南昌市技术能手”“江西省技术能手”等荣誉称号;荣获中国人民保险集团“五一劳动奖章”“服务明星”“客服明星”“先进工作者”等称号。

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支部党员指导学生参加技能大赛获银奖

下一步,党支部将以全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动为契机,以“科教报国、强国有我”为己任,紧密围绕国家汽车产业发展战略需求,为服务汽车产业升级和交通强国建设贡献支部力量!

责任编辑:张鑫

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    汽车教工党支部在开展党建联建、提供教育服务、推动科技赋能、深化实践育人等方面积极探索实践,成效显著。
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