职教帮扶,点亮希望之光
隆冬时节,运城护理职业学院临床医学系党支部积极响应党的号召,深入实践“职教帮扶”行动,携手夏县职业中学,共同书写教育扶贫的新篇章。今天,让我们一同走进这段携手共进的故事,感受党员教师们的职教情怀。
一、辅导员经验交流:用心用情用力,共筑成长梦
临床医学系党支部专职辅导员谢玉珍,以自身实际行动诠释了“用心用情用力,做好学生工作”的职教理念。
谢玉珍 经验交流分享
用心:深入学生群体,洞悉每一位学生的独特需求,从学习困难到心理波动,都能及时捕捉,精准施策。无论是学业辅导还是心理疏导,都力求做到有的放矢,让每位学生都能感受到被重视与关怀。
用情:关爱,是连接师生的桥梁。不仅关注学生的学习进步,更重视他们的情感成长。通过一对一谈心、集体活动等方式,建立起深厚的师生情谊,让学生在爱与尊重中茁壮成长。
用力:在不断提升自我专业能力的道路上,也从未停歇。通过创新工作方法,利用新媒体平台、心理健康教育等多种手段,为学生打造更加多元化、个性化的成长环境。
二、教学能力大赛风采:创新引领,备赛共享
临床医学系党支部专任教师刘嘉琪,从组建教学团队、确定教学内容、准备文字资料、做好课堂实录四个方面,分享了自身参加山西省第十六届教学能力大赛的备赛经验。
刘嘉琪 经验交流分享
组建教学团队:汇聚精英,集思广益。团队成员各展所长,既有深厚的医学功底,又不乏教学创新思维,共同为参赛课程注入活力。
确定教学内容:紧贴临床实际,融入最新科研成果,确保教学内容既前沿又实用,激发学生的学习兴趣与探索欲望。
准备文字资料:字斟句酌,精益求精。每一份教案、每一份课件,都是团队智慧的结晶,力求逻辑清晰、表述准确,为课堂教学打下坚实基础。
做好课堂实录:真实记录教学现场,既是对教学成果的检验,也是自我反思与提升的宝贵资料。通过实录分析,不断优化教学策略,提升教学质量。
临床医学系党支部与夏县职业中学的这段帮扶之旅,是知识传递的桥梁,更是情感交融的纽带。我们坚信,通过持续的努力与创新,定能为更多学子点亮前行的灯塔,共同书写职业教育的新辉煌!
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