日前，广东省教育厅公布2020年广东省高等职业院校“1+X”证书试点名单，我校共有5个“1+X”证书制度试点获批，其中传感网应用开发和汽车运用与维修两个职业技能等级证书试点为我系申报。

近年机电工程积极开展专业群建设，按专业群的组建逻辑，组建了电气自动化技术和新能源汽车技术两个专业群，为满足职业技能性人才的需求，拓宽学生知识体系，专业教学中引入“1+X”证书教育，传感网应用开发职业技能等级证书主要对应电气自动化技术专业群，汽车运用与维修职业技能等级证书对应新能源汽车技术专业群，将“X”技能证书内容及要求有机融入专业群内各专业人才培养方案中，培训体系与课程体系“职业能力”课程模块完全对接，根据职业技能等级标准优化课程设置，及时将新技术、新工艺、新规范、新要求等纳入教学内容，使学历证书体现的专业教学内容基本覆盖对应职业技能等级证书标准，使课程教学与证书培训在标准、内容、形式、方法、教材、实践环境等互融互  通，从而实现书证融通。

机电工程系下一步将重点围绕云浮市提出的“打造粤北生态建设发展新高地、推进乡村振兴走在全省前列”、“立足‘一区’、融入‘一核’、协同‘一带’、对接融入粤港澳大湾区、深圳先行示范区、珠三角核心区”的发展战略定位对人才的需求、将“1+X”证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，进一步加强与行业企业合作，探索产教岗位互通、专兼教师互聘机制，多措并举打造“双师型”教师队伍，特别是围绕“X”证书课程模块，组建模块化的创新教学团队；改变教材传统的开发方法和表现形式，校企双元合作开发立体化、活页式教材，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材中。根据学生的特点在教育教学中广泛应用实时互动、移动学习等信息化教学模式，普及案例式、项目式教学，推广“线上+线下”教学，探索推进模块化教学等新型教学模式，促进学生自主、泛在和个性化学习，切实提高我系人才培养质量。