为帮助新生系好专业学习“第一粒扣子”，临床医学院特邀临床一线专家、漯河医专第一附属医院重症医学科郭隗老师开展开学导学讲座。郭老师以“呼吸治疗师：生命支持的守护者”为主题，结合15年重症临床经验与行业前沿动态，为新生们带来了一场兼具专业性与感染力的职业启蒙课，现场互动热烈，掌声不断。

郭老师首先明确了呼吸治疗师的核心定位：作为聚焦呼吸系统功能障碍的专业技术人才，需通过动态评估与精准干预，为急危重症患者、围手术期患者及慢性病患者提供呼吸支持，具体涵盖机械通气管理、呼吸功能监测、气道护理、康复评估等关键职能，服务场景覆盖ICU、呼吸科、急诊科、康复中心及社区医疗等多领域。他强调，该职业区别于医生的诊疗决策与护士的基础护理，是“以呼吸功能为核心”的交叉学科实践者，需兼具医学理论、设备操作与临床思维，正如“呼吸功能的工程师”，通过解读血气分析、调节呼吸机参数，为患者适配最优呼吸支持方案。

围绕“如何构建职业核心能力”，郭老师结合我国呼吸治疗行业发展现状，提出“三维能力模型”：理论层面需掌握生理学、病理学、呼吸治疗设备学等核心知识，尤其需理解“病理生理机制-设备原理-临床应用”的逻辑链条；技能层面需强化呼吸机操作、气道管理、CPR等硬技能；职业素养层面则需注重多学科协作能力与人文关怀。讲座尾声，郭老师以“生命因呼吸而鲜活，我们因专业而闪耀”寄语新生。新生们纷纷表示，这场导学让自己对专业有了“从模糊到清晰”的认知，更坚定了“成为生命守护者”的职业理想。

本次开学导学通过临床专家的“现身说法”，既厘清了呼吸治疗技术的专业边界，又搭建了“理论-技能-临床”的成长桥梁，为2025级新生开启了专业学习的“导航模式”。漯河医专呼吸治疗技术专业将持续深化“校院协同”培养，助力新生成长为“懂技术、有温度、善协作”的高素质呼吸治疗人才。