6月19日下午，智能制造工程学院教师党支部开展“聚焦新质生产力，推动职教创新发展”主题党日活动。

与会党员认真学习了习近平总书记在关于“加快发展新质生产力、扎实推进高质量发展”的重要指示精神，重点学习了新质生产力的内涵、特征、核心要素及在当今社会中的重要性。与会教师结合自身学习感悟，围绕智能制造、课程体系、创新能力培养等进行交流讨论。“为适应新质生产力的要求，职业教育亟须进行系统性的变革，要做到产教深度融合、科教融汇，增强职业院校专业结构与现代化产业体系结构的匹配度，将行业新技术、新工艺、新规范引入专业和课程建设，不断适应新质生产力发展的需求。”支部成员郑嘉灿在讨论时说道。

支部书记颜国霖最后强调，新质生产力是新技术、新产业、新业态、新模式的创新要素驱动的生产力，职业教育是与产业结合最密切的类型教育，也是服务经济最直接的教育类型，在新质生产力的背景下职业教育迫切需要增强服务产业的能力，服务企业智改数改的能力。教师党支部要切实提高政治站位，深化对智能制造新质生产力的理解，积极实践，同心同德，以高远的使命愿景为争创职业本科学校提供坚实保障。