（2019-12-23）

为提升思想政治理论课教学的针对性和亲和力，深入推进我院思想政治理论课创新课堂建设，弘扬中华民族传统家庭美德，弘扬“注重家庭、注重家教、注重家风”的传统价值观念，培育家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，马克思主义学院在思政教学中融入习近平总书记关于家庭家风的系列论述，开展了“诵读红色家书、赓续革命精神”和“给父母的一封家书”主题实践教学活动。

捧读红色家书，赓续革命精神。董妍君同学诵读赵一曼给孩子的信，让人感怀落泪，肝肠寸断，却又感受到了信仰的力量；张宏旭同学诵读的《与妻书》，同学们被革命先烈舍小家为国家的英雄气概所震撼。

家书是革命先烈留给亲人的心声，是理想信念的宣言，是浓郁的家国情怀。同学们通过红色家书的诵读、撰写读后感，分享心得体会，让红色家书穿越时空，再现革命者对理想信念的执着追求，对初心的坚守和对祖国的赤子之心。

鲜活的家书故事不仅有对亲人的眷恋，还有对国家的忧怀。定格在历史画卷中的一篇篇红色家书以及一个个温暖不舍的故事，如同精神的火炬，点亮青年学警的信仰之火，成为思政课忠诚育警的案例教材。

尺素传真请，家书抵万金。在“给父母的一封家书”实践活动中，同学们的感恩换来了父母的感动，增强了传承优良家风的责任感。

在李直澄同学的家书里，他对父母写到：刚上大学有些放松自己，但是想起父母对自己的谆谆教导，要想将来道路更加宽广，就不能放松对自己的要求。

在宋雨同学父亲的回信中，对孩子勉励到：少空想，多实践。有一个坚强意志品质很重要，为实现自己的理想披荆斩棘，一步一个脚印地前行，决不轻言放弃，只有这样才会成功，你的人生才会精彩。

王雨林同学说，从来没有写过家书，但是写了才知道父母对于子女的爱永远大于子女对父母的爱。

李沅龙同学说，本是不经意的一封家书，却被父母当成了宝贝；本是一句赶时髦的“我爱你”，却把父母感动得热泪盈眶。家书的意义远不止一封信那么简单。

家书虽短，家国情长。“给父母的一封家书”用传统的笔墨，深化了亲情，升华了家国情。

家书是有生命力的，它能穿透岁月的洗礼依然催人奋进。捧读红色家书，同学们感受到了革命先辈将民族命运和人民福祉抗在肩头的家国情怀。

家书是有温度的，它能跨越千里跨越时空依然温暖亲人的心房。亲写家书，分享家书，同学们感受到了家庭冬日暖阳般的情切切、意拳拳。

苏霍姆林斯基说过，最完备的教育是学校与家庭的合作。马克思主义学院思政课家校共建课堂用一封传统家书，把校园和家庭联动起来，拓展家校共育的平台，架设畅通心灵、传承家风的桥梁。家书里的思政课，发挥着情感涵养、文化传承、价值赓续的功能，让好家教伴随青春，让好家风延续传承，让家国情历久弥坚。