财经学院党总支高度重视并深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入践行“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”根本任务，切实抓好党总支、党支部、党员“三级联动”。现将主题教育主要情况报告如下。

 一、做法与特色亮点

 （一）精心谋划，全面加强组织领导

 根据《学校党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》及17个专项方案，制定《财经学院党总支主题教育的工作方案》及5个专项方案；成立主题教育工作小组，党总支书记履行第一责任人职责并与院长一同形成“双组长”制，领导班子其他成员担任组员，落实“一岗双责”，形成日报告96份、周报告13份、月报告5份。同时，主题教育与中心工作紧密结合，既避免“两张皮”现象，又力戒形式主义、官僚主义，由始至终为主题教育营造良好氛围。

 （二）学思善用，强化思想理论武装

 根据《学校党委主题教育理论学习（读书班）工作方案》，制定《财经学院党总支主题教育理论学习（读书班）计划》，重点在入心见行、善思善用上下功夫。紧紧围绕主题教育8种必读书目，开展读书班两轮14次；严格执行“三会一课”制度，跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章和指示批示精神，全体党员集体学习12次、自学若干次，党总支书记、党支部书记带头讲党课4次，参与学校辅导报告4次；形成运用党的创新理论解决实际问题的具体案例3个。党员撰写学习笔记累计640余篇。

 （三）深入师生，认真进行调查研究

 根据《学校党委主题教育调查研究工作方案》，制定《财经学院党总支主题教育调查研究计划》，重点在深入师生、解决问题上下功夫。紧紧围绕大兴调查研究之风12个方面内容和师生关注的重点焦点难点，本着“小切口切入、解决大问题”原则，开展深入解剖式调研。领导班子成员5人每人完成领题调研1项、专题调研1项，并对应完成调研“四清单”，深入师生调研累计17次，分析研判解决问题13个。同时，做好调研成果深化转化“后半篇文章”，截至目前调研发现问题已全部解决。

 （四）立足岗位，以高质量推动发展

 根据《学校党委主题教育推动发展工作方案》，制定《财经学院党总支主题教育推动发展计划表》，重点在高质量发展、师生共享发展成果上下功夫。党建方面，获评学校党建“一融双高”建设案例一等奖，获评学校“主题示范党日”一等奖、二等奖各1项，获评学校专职组织员暨党务工作者素质能力大赛集体二等奖，获评学校“精品微党课”3项，获评学校“三全育人”先进集体1项、优秀个人4人。教学方面，新增校级精品在线开放课7门，正在推进省级精品课程建设；联合申报职业教育专业教学资源库项目1项、职业教育校企合作典型生产实践项目1个；援疆教师陈德志荣获新疆自治区党委和政府嘉奖1次、记功1次，荣获“辽宁省教书育人模范”称号；获评学校师德标兵、优秀教师、“三全育人”先进个人等5人。科研方面，荣获省“中银杯”第二十届职业院校技能大赛（高职组）会计技能赛项一等奖、智能财税赛项一等奖、银行业务综合技能赛项一等奖、区块链技术应用赛项二等奖，教师团队荣获2023年全国职业院校技能大赛（高职组）业财税融合大数据应用赛项（教师赛）三等奖。学生方面，在建学校“名辅导员工作室”1个，获评学校辅导员精品工作项目1个，荣获学校运动会男团冠军、女团冠军、团体冠军，荣获学校庆“七一”大合唱一等奖，获评学校优秀辅导员1人。共青团方面，获评省级暑期大学生社会实践“优秀团队”，优秀团员万双赫参与河北涿州抗洪救援，受到营口盖州团市委嘉奖。

 （五）检视剖析，切实整改解决问题

 根据《学校党委主题教育检视整改工作方案》，制定《财经学院党总支主题教育检视整改计划》，重点在深挖根源症结、整改落实到位上下功夫。主动向师生公开反映问题、意见和建议的电子邮箱和电话。开展3轮检视问题，检视问题累计19个，解决“瓶颈”问题和师生“急难愁盼”问题累计25个，截至目前全部整改到位并长期坚持。同时，高质量开好专题民主生活会和组织生活会，领导班子从7个方面检视问题7个，制定整改措施14个，班子成员对照检查见人见事见思想，批评与自我批评有辣味。

 （六）建章立制，完善体制机制建设

 根据《学校党委主题教育建章立制工作方案》，制定《财经学院党总支主题教育建章立制计划》，重点在“当下改”与“长久立”、建立长效机制上下功夫。结合工作实际，做好基层具体制度的“废改立”工作，废止制度2项、修订制度10项、新制定制度6项，累计18项，《制度汇编（2023修订版）》印刷成册，完善了体制机制建设，建立了巩固深化主题教育成果的长效机制。同时，扎实推进“辽宁阳光校园”平台建设工作，师生注册率100%，严把稿件质量关，截至目前累计发稿926篇。

 二、成效与经验

 （一）凝心铸魂，进一步打造政治忠诚

 全体党员坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导。深刻领会了这一重要思想的科学体系，深化掌握了这一重要思想的世界观、方法论，深入运用了这一重要思想来解决实际问题。全体党员在理想信念上进一步凝心铸魂，全面体现出政治忠诚、做事干净、工作担当。

 主题教育期间，全体教师党员32人，人均撰写学习笔记超过20篇。全体师生党员、入党积极分子和学生干部骨干用实际行动诠释政治忠诚。运动会上教师出勤率100%，竞赛成绩50%以上由学生党员、入党积极分子和学生干部骨干取得；大合唱中，90%以上参演人员为师生党员、入党积极分子等。

 （二）务实创新，进一步推动事业发展

 全体党员坚持以主题教育实效推动事业发展。贯彻落实新发展理念，贯彻落实新时代高质量发展新要求，贯彻落实学校党委决策部署，既在教书育人事业上建功立业，又在服务师生中躬耕前行。全体党员在干事创业、服务师生上进一步务实创新，全面体现出立足本职、服务师生、推动发展。

 主题教育期间，全体教职工44人，在推动党建、教学、科研、学生和共青团等工作发展方面取得国家级成绩1项，省市级成绩8项，校级成绩25项。党的建设、专业建设、课程设置、科研与社会服务、学生教育管理和共青团工作等均有长足发展，为事业发展奠定坚实基础。

 （三）廉洁自律，进一步淬炼纯洁队伍

 全体党员坚持以廉政教育、典型案例剖析净化思想，淬炼意志。以“零容忍”态度反腐倡廉，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，持续净化生活圈、朋友圈、社交圈，时刻牢记红线不能碰、底线不能破、界线不能越。全体党员在廉洁意识上不断提升政治清醒度，全面体现出铭记于心、深入掌握、严格执行。

 主题教育期间，全体教职工学习纪委文件5次，召开警示教育专题会议1次；领导班子成员专题剖析学校主题教育反面案例1次，用身边事警示教育全体党员，从主观上、思想上进行深刻检视，深挖思想根源。同时，以王大伟、郝春荣等腐败分子案件为镜鉴，深入警示教育、淬炼纯洁队伍。

 三、问题与不足

 （一）夯实巩固主题教育成果及深化转化还不够

主题教育成果还不够牢固，部分整改措施还没有做深做实做透，长期坚持和长效机制还未全面形成；调研成果、检视问题等深化转化工作的“后半篇文章”还有差距，转化清单还不够完善。此项工作还需动态谋划，长期坚持。

（二）主题教育材料分类归档的科学设计还不够

 主题教育材料分类还不够清晰，个别材料数量、质量还不够高，部分党员同志材料归档意识还比较淡薄；对材料分门别类归档的科学合理设计还不够，在顶层设计上还有一定差距。此项工作还需全体党员共同谋划，共同参与。

 四、下一步工作的努力方向

 （一）完善体制机制，建立长效机制，确保主题教育成果转化保质保量

 按照调查研究发现问题整改措施和检视问题整改措施，逐一明确负责人、落实人、监督人，制定时间表、路线图，形成成果转化清单或台账；同时，建立监督机制和问责机制，按照周、月、季时间段，阶段性统计评估，确保主题教育成果转化到位。

 （二）加强科学设计，开展专项工作，确保主题教育材料归档完整规范

 成立主题教育材料归档工作小组，科学设计、统筹安排，拟从学校党委文件、财经学院党总支方案、日周月报告、理论学习成果、调查研究报告、推动发展台账、检视问题清单、建章立制汇编、其他材料等9个方面进行归档，并虚心向兄弟组织学习借鉴。

 财经学院党总支由始至终高度重视开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，能够充分认识主题教育总结评估工作的重大意义，坚持以师生满意不满意为根本评判标准，已经在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等方面取得实实在在成效，全面实现了以高质量开展主题教育推动教育事业高质量发展。

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