四月芳菲，春意渐浓。为纪念习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话发表2周年，切实提高思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，增进大学生学习思政课的获得感和幸福感，推进学院教研室建设、教学建设和教学改革，提升教师的教学水平，完成思政课立德树人的根本任务，立足教学岗位，以实际行动迎接建党100周年。4月2日，辽宁师范大学马克思主义学院、思政课一支部（原理教研室）、辽宁省高校黄大年式教师团队、辽宁省高校思政课名师工作室、辽宁省高校网络育人名师工作室联合举办了高校思政课（马克思主义基本原理）集体备课论坛，特邀全国思政课教学能手、安徽师范大学马克思主义学院副院长、博士生导师汪盛玉教授和辽宁省思政课教学能手、大连工业大学马克思主义学院教佳怡副教授作为主讲嘉宾。马克思主义基本原理教研室全体任课教师，鲍雪松副院长、“手拉手”共建民办高校部分思政课教师以及学院部分研究生通过腾讯会议参加了备课论坛。论坛由教研室主任兰明副教授主持。

汪盛玉教授以“讲好马克思主义的实践观、认识论和价值论所要注意的几个问题”为题，讲授了立足马克思主义学说的理论主题促进教材体系向教学体系转化；坚持马克思主义学说的整体性彰显实践观、认识论、价值论之间的内在关联；探索“原著选读+讲好故事”等方式方法提升授课效果。在汪盛玉教授看来，马克思主义基本原理主要讲授反映马克思主义世界观和方法论的最基本的原理，帮助学生深刻领会、准确把握马克思主义的根本性质和整体特征，学习掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提升运用马克思主义基本原理分析世界的能力，增强对人类社会发展规律、特别是中国特色社会主义发展规律的认识和把握，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

教佳怡副教授以“真理与价值的教学设计及反思”为题，具体梳理了真理的本质、属性及其检验标准；价值、价值评价与价值观；真理与价值在实践中的辩证统一；科学精神与人文精神的辩证统一以及致未来的科研工作者与社会主义建设者的教学设计过程与方法。从“八个统一”的研究现状、如何增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性等方面进行了教学反思，彰显了真理尺度与价值尺度的统一，科学精神与人文情怀的融合。

辽宁师范大学马克思主义学院院长李玉珂教授在总结讲话中对汪盛玉和教佳怡两位嘉宾的主题交流给予高度评价，指出其经验分享，理念先进，信息量大，针对性强，体现了两位老师用心的教育情怀、精心的教学设计、潜心的教学思考和细心的教学研究，对我们推进教学改革、提高教学水平极具启迪。

李院长结合两位嘉宾的分享和自己的教学心得，指出，讲好马克思主义基本原理，要实现教学话语与生活话语的转化、理论逻辑与历史和现实逻辑的转化、马克思主义基本原理不同部分与整体性的转化、单一方法和集成方法的转化、教师身份与学生角色、教育者与引领者的转化，教师要真学、真懂、真信、真用马克思主义基本原理，要深入生活，关注社会，关心学生，把握学情，用身边的道理、故事阐述抽象的原理，因材施教，使学生易懂力行，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为其成长奠定科学的思想基础，成为担当民族复兴大任的时代新人。