从“送文化”到“种文化”: 丽水学院“音乐使者”的美育实践探索

2025-11-24 11:35:38 颜飞

前不久,“长漾之约·乡村音乐会”在苏州市吴江区震泽镇长漾湖畔举行,丽水学院音乐学院“音乐使者”志愿服务团队受邀参演,为当地群众献上了一场民乐、古典与流行交织的音乐盛宴。演出当晚,震泽镇居民王文红挤在前排,一曲听完她不禁激动地说:“几十年没在家门口听到这么高质量的音乐会了!”

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音乐学院党总支书记吴永芳表示,“此次演出是‘音乐使者’走出浙西南、落地长三角的首场“山海协作”专场音乐会。”自2023年建院以来,音乐学院便以“文兴丽水、挺进共富”为目标,依托“音乐使者”党建品牌,通过支部共建、联动等方式将文艺送到乡镇、社区和景区,让群众在家门口就能欣赏高质量演出、参与艺术课堂、接受专业指导。目前,已开展文艺下乡、景区快闪、社区课堂、文旅共创等活动100余场,惠及群众超100万人次。

为了让高雅艺术在基层扎根绽放,“音乐使者”团队赓续浙西南红色基因,深入革命纪念馆、红军古道采风,编创《浙西南革命精神红色歌曲集》在各类演出中传唱、在乡村文化礼堂开设“行走的思政课堂”,将思政教育融入音乐实践。“你们教的红歌,我回去都能哼几句了,比刷手机有意思多了!”村民朴实的反馈,让音乐学大二学生高雯轩深有感触:“音乐不只是舞台技巧,更是能点亮人心的力量。如今,“音乐使者”已成为丽水市一张闪亮的文化金名片,其影响力正随一次次省内外演出持续扩大。

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然而,团队成员并未满足于舞台的短暂喝彩,如何打破“演完即走”的困境、让美育在基层持续扎根?他们陷入了更深层次的思考,也发现了症结所在:传统“演完即走”的美育模式难以留下可持续的教育资源,高校演出的辐射范围有限,基层课堂长期缺乏专业师资的系统支撑,成为制约美育教育高质量发展的瓶颈。2024年3月,音乐学院成立美育协同创新中心,通过整合优质教育资源,先后在上海世外教育附属丽水市实验学校等15家单位建立实践基地,构建起覆盖大中小一体化美育协同网络。中心负责人、音乐学院党总支副书记、副院长夏伟涛表示:“大中小学必须同频共振,思政教育才能真正接力推进、持续发力。”

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今年9月26日,这一创新机制在云和迎来实战检验——在这场以“绿水青山百灵秀”为主题的演出中,小学生演绎研学舞蹈,中学生展示健美操,大学生奏响《战马奔腾》,三方同台、学段接力,用艺术表达串联起生态保护、青春担当等思政主题,完成了一场 “大中小学思政一体化”的美育实践示范。“以前我们上音乐课就是唱唱歌,现在大学生哥哥姐姐们带着我们编舞、设计动作,原来思政课还能这么有意思!”云和县第三中学学生小林在演出后兴奋地说。

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这些扎根基层的美育实践,不仅为群众带去精神滋养,也反哺了学院的学科建设。团队教师将实践经验转化为教研成果,获立校级课程思政项目多项,斩获市厅级以上教学竞赛奖5项、科研立项10余项。学生则在真实服务场景中锤炼专业技能,在浙江省大学生艺术展演等赛事中屡获佳绩,实现了育人成效与社会效益的双向奔赴。前不久,高等教育评价专业机构软科发布“2025软科中国最好学科排名”,在首次单列的音乐专业学位类别评比中,丽水学院音乐学专业学位点成功跻身全国前30%,位列第47位,实现历史性突破。

“送文化”到“种文化”,从“独舞”到“共舞”,丽水学院音乐学院正以“音乐使者”为笔,在浙西南的山水间书写着新时代高校服务基层文化建设的美育答卷。


责任编辑:林梓

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    从“送文化”到“种文化”,丽水学院音乐学院正以“音乐使者”为笔,在浙西南山水间书写新时代高校服务基层文化建设的美育答卷。