西部支教为爱续航

2023-12-12 13:19:52 姚媛

一、前言

“临别时,泪水不曾停歇,心却无数次回头。虽然那次支教经历完全不足以让我成为一名优秀的教师,但是它却在我的心中播下了一颗种子,让我学会放弃安逸、敢于拼搏。如今,我也成为了一名乡镇小学的老师,是西部支教的经历让我有了扎根基层、献身教育的愿望。”这是15级英语本科班的徐晓澜同学在支教日记中的一段心路历程。

秉持“敬业乐群、师表八荒”的校训,连云港师范高等专科学校外语与商务学院(国际教育学院)党总支学生党支部积极响应习近平总书记和党中央的号召,连续十二年组织志愿者前往甘肃、宁夏、青海等西部地区开展暑期支教活动,用实际行动助力智力扶贫,展现新时代青年应有的使命担当。十二年的坚守,不过是时间长河中的点滴浪花,但却承载着一批又一批志愿者们的赤子之心和熠熠芳华,鼓舞和带动更多师生扎根基层、献身教育、服务祖国。

二、主要做法

(一)“向国旗敬礼”  厚植学生爱国情怀

支教队员王生同学在回忆第一次前往青海支教的经历时这样说道:“我们去之前,那里的孩子都从未举行过升旗仪式,于是我们自制了旗杆,组织开展向国旗敬礼活动。当五星红旗飘扬在学校操场上空,那一瞬间的感动,相信所有人都会铭记一生。”

支部支教的青海化隆和宁夏固原是红军长征所经过的地方,也分别是藏族和全国最大的回族聚居地。根据当地实际情况,支部探索将红色元素融入支教活动的有效路径,先后开展“向国旗敬礼”“认识国旗国徽”等活动,向西部留守儿童讲述红军长征的故事,增强少数民族儿童的民族团结意识和爱国主义情怀,“向国旗敬礼”活动还荣获了江苏省最佳党日活动。

(二)支教自教结合  “致青春”展现“青春志”

支教亦是自教,西部的孩子们在支教过程中增加了见闻,而支教队员也从孩子身上学会了迎难而上的勇气。志愿者们在支教过程中常常遇到各种意想不到的困难,参与宁夏固原小坡小学支教的李琦同学记得刚去的时候,因为水土不服突然发烧,但怕影响课程进度,她选择了坚持;刘岩同学为了保障文艺演出的顺利进行,举着太阳伞为音响遮阳,自己却在烈日下暴晒到脱皮。支教队员们都表示,看到孩子们张张可爱的笑脸和充满渴望的眼神,再多的付出都是值得的。

支部注重选树这些动人故事和先进典型,通过“致青春”系列活动展现“青春志”,让更多的大学生们理解了教育的内涵与师范生应有的使命担当。

(三)线上线下联动 志愿服务为爱续航

2020年新冠肺炎疫情爆发以来,支部成立“E创中心”创新采用“线上线下联动”的支教宣传和推广模式。利用“超星学习通”等平台,采用“云组队”方式招募志愿者,本着“就近就便”原则在各自家乡开展“板凳课堂”志愿服务活动。除了开设丰富多彩的“红色赋能网课”,还举办线上分享会,讲述优秀支教队员的事迹,充分发挥新时代大学生的主观能动性。

线下,支部立足百年师范院校的各种优势资源,组织学生党员与西部少数民族学生开展结对帮扶活动,从生活、学习、思想上帮助这些更快更好融入校园生活,使得西部支教的火种延伸至校园里、课堂外。就像大学生讲解团成员尹羿娴同学在参加全国“百名女大学生讲党史”活动中说的:“我们00后也要像苦楝树一样,用青春与热情在基层扎根,用汗水与坚持在奋斗中抽枝长叶,不负时代对我们的期望。三、经验与启示

(一)注重积累传承  夯实支教工作之“基”

支部十二年的支教活动之所以能够得以延续和发展,形成一定规模效应,离不开党建资料的积累和传承。支部坚持做好各类党建活动的素材收集和归纳工作,并建立了电子资料库,定期分类上传影像资料和文字材料,为党建工作的传承和发展积累了宝贵的素材。

(二)发挥专业优势  锤炼支教工作之“能”

支教活动依托脱贫攻坚和乡村振兴的国家政策,立足于师范院校的自身优势和专业特色,具有重要的现实意义。支部志愿者通过备课、授课等实践环节,提升了师范生专业技能,引领青年学生坚定理想信念、练就过硬本领、投身强国伟业,为毕业后成为一名合格的人民教师奠定了实践基础。

(三)坚持以德为先  铸牢支教工作之“魂”

支教不仅是社会实践活动,更是重要的德育手段。支部通过经验分享会、事迹宣讲会等形式向广大学子宣传西部支教志愿者和受益群众之间发生的感人故事,引领广大学子在实践中感悟“大爱”、传递“大爱”,鼓励广大学子和曾经受过帮助的孩子们能再次回到大山深处,用自己的所学所能帮助更多需要帮助的人。

四、总结

一个志愿者就是一把泥土,他们存在的意义不是被淹没,而是召唤无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰。通过多年的努力,支部坚持在支教活动中抓实党建,在党建引领中立德树人,逐步形成一个有特色、有影响的先进基层党组织。近年来,相关做法先后被央视、学习强国,交汇点等省级以上媒体报道8次,荣获省市表彰9次,充分发挥了示范引领作用。西部支教的路还很长,而我们始终在路上!

“大手拉小手”,支教队员们深入贫困家庭进行家访,从校内学习到家庭生活全方位关心留守儿童的成长。.jpeg

“大手拉小手”,支教队员们深入贫困家庭进行家访,从校内学习到家庭生活全方位关心留守儿童的成长。

“欢乐的海洋”,利用课余时间,支教队员们带领小朋友开展各类文体活动,操场上时常回荡着孩子们银铃般的笑声。.jpg

“欢乐的海洋”,利用课余时间,支教队员们带领小朋友开展各类文体活动,操场上时常回荡着孩子们银铃般的笑声。

“向国旗敬礼”,对于当地的孩子们来说,每天早晨的升旗仪式都是一次沉浸式的爱国主义教育。.jpg

“向国旗敬礼”,对于当地的孩子们来说,每天早晨的升旗仪式都是一次沉浸式的爱国主义教育。

“小小毕加索”,美育润泽心灵,发挥每一个孩子的艺术创造力和想象力,让他们更多看到大山外面的风景与美丽。.jpeg

“小小毕加索”,美育润泽心灵,发挥每一个孩子的艺术创造力和想象力,让他们更多看到大山外面的风景与美丽。





责任编辑:孙虎林

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