“三卡三评三述”先锋培育工程

2020-05-28 10:26:48

一、培育工程简介

“三卡三评三述”先锋培育工程是音乐学院正在打造党建工作品牌项目,是把党支部建在实践团队之后加强党员管理、服务党员成长的又一举措。培育工程在党员答辩、发展无记名投票的基础上,以争创“五星党员”为核心,融“组织定岗定责,党员承诺述职,群众监督评价”三位一体,通过设置党员成长目标,实现党员发展前严格选拔、发展后持续培养,过程中强调党员自我管理和自我规划,管理工作做到“精细化、人性化、公开化”,确保党员个人的健康成长,在学生中能够发挥先锋模范作用。

二、优势和特点

1、突显党组织的服务职能。党员管理工作的中心从关注组织工作本身向关注党员个人成长转变, 将组织的工作与学生个人的成长做到充分的结合,

2、着重发挥组织引导作用。变“组织要我做工作”为“我要为组织做工作”,变“组织给我安排工作”成“我主动寻找工作”,最终实现组织和个人成长的双促进。

3、管理更加精细、人性和公开。定岗定责根据党员产生渠道和特点进行岗位专设,改群体管理向个人管理转变。党员承诺述职,承认党员个性特长的差异,通过组织帮扶建立工作目标,在确保组织工作大目标的前提下保留党员个人成长空间;群众参与日常监督和发展评价全过程,设立党员作风意见办公室收集学生日常意见,并在发展转正前的述职中群众占评价总人数的40%,改以往群众评议的流程化、形式化,将群众评价落到党员发展过程中。

三、活动开展现状

活动开展三个月以来,党员队伍发生了一些显著变化,1、党员工作的积极性得到了明显提高;2、党员责任心明显的到增强;3、党员群众之间的关系得到的显著提升;4、群众参与党员组织管理的意识得到提升。整个工作极大激发了党员的主人翁意识。

四、未来发展规划

1、在新校区建立“党员工作加油站”,实现党员工作有内容,有责任,有考察,有场地,并将工作站建成党员的加油站,温馨的家庭港湾。

2、加强党建工作研究,做好学生党员的差异化标准制定,并围绕党员发展、评价以至退出环节中群众作用的发挥进行研究,将党员发展的宗旨落到实处。

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