10月30日下午，高等教育研究院教师党支部在学生活动中心810室召开专题研讨交流会，围绕10月23日全校党员第二次集中大课——教育部党组书记、部长怀进鹏同志《深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述 以教育强国支撑引领中国式现代化》视频课程展开热烈讨论。非党员教师列席参会，教师党支部书记柳春艳主持会议。

会上，段戴平副教授立足怀进鹏部长课程中“教育强国建设需落地于人才培养实践”的核心精神，结合工作实际以“学科教学专硕指导的四维路径”作经验分享，系统阐述“四环联动”育人机制。即要以精品课程夯实学科基础，构建“研究方法+经典阅读+期刊追踪”的立体化课程体系，为专硕筑牢教育强国所需的专业根基；以温情沟通精准对接需求，建立“师生共创成长契约”与“学生轮值组会”制度，确保培养方向贴合国家教育发展需求；以个性化指导提升学习效能，推行“磨课—反思—再磨课”数字档案，助力专硕成长为教育一线可用之才；以赛训融合锤炼教学本领，打造“同课异构—一线点评—学生评教”微格教学闭环，为教育强国建设储备优质师资力量。柳春艳副教授结合聆听怀进鹏部长“以教育强国支撑引领中国式现代化”党课的感悟，分享了对教育战略意义的深刻认知。她认为，在中国式现代化语境下，教育兼具政治、人民、战略三重属性，关系到党和国家事业后继有人、人民对优质教育的期盼与国家国际竞争力提升。因此，教育工作者需树立全新教育观，锚定教育强国建设攻坚目标，将个人行动融入国家现代化进程，落实立德树人根本任务。与会人员展开热烈讨论。大家纷纷表示，将以此次大课精神为指引，在教学工作中深耕课程质量、创新育人方式，在科研工作中聚焦教育领域关键问题、助力教育改革发展，始终以恪尽职守的态度、求真务实的行动，为教育强国建设贡献教育工作者的力量。

院长卢彩晨表示，会议将大课精神转化为育人实招与工作共识，充分彰显了高教院“党建+学术+实践”的融合成效。他强调，要以教育强国建设纲要为行动蓝图，坚持“把支部建在教研团队上”，着力将党员培养成高等教育“种子教师”，为学校“双一流”建设注入更多高教智慧与力量。

院党委书记赵春晖作总结发言。她表示本次集中大课研讨主题鲜明、成果丰硕，既深化了对教育强国战略的认知，也明确了实践方向。她希望全体参会人员，要以此次集中大课为重要契机，将研讨成果切实转化为工作动力，立足本职岗位抓实抓细每一项任务，为教育强国建设添砖加瓦。