结对共建交流党建经验    凝心聚力助推教学发展

——教务处、质评办公室支部开展主题党日活动

为发挥基层党组织战斗堡垒作用，促进双方业务工作提升，共同推动高校教育管理工作发展，2023年11月24日，兰州文理学院教务处、教学质量监测与评估办公室党支部与甘肃政法大学教务处党支部开展结对共建主题党日活动。甘肃政法大学教务处处长党支部书记董志峰、机关党委书记张映文，兰州文理学院机关党委书记王金平、质评办主任张莉出席，双方支部全体党员参加，党支部书记展惠英主持。

首先，双方党支部与会成员共同深入学习习近平文化思想和全国宣传思想文化工作会议精神，通过对习近平文化思想在文化理论观点的创新突破和习近平文化思想在文化工作布局上的部署要求等内容  的认真学习，深刻认识到习近平文化思想在党的宣传思想文化事业发展史上的里程碑意义。党员们纷纷表示，在中华民族伟大复兴的关键时期，面对新的机遇和挑战，习近平文化思想为我们做好宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。作为高校党员，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，从做到“两个维护”的政治高度，持续加强对习近平文化思想的学习和研究，并将其认真贯彻落实到高校宣传思想文化工作的方方面面。

其次，双方与会党员就如何提升支部党建工作质量开展深入讨  论。作为第三批“全国党建工作样板支部”培育创建单位，教务处、教学质量监测与评估办公室支部书记、教务处处长展惠英从支部基本情况、学习情况、三会一课开展情况、支部出台文件、支部标志性工作成果、支部特色工作成效等多方面详细介绍了支部建设情况；该党支部组织委员、兰州文理学院教学质量监测与评估办公室主任张莉就党建推业务工作具体实施作了补充介绍。展惠英表示，兰州文理学院“全国党建工作样板支部”培育创建单位的创建经验主要集中在以下三个方面：一是加强理论学习的系统性。制定支部制度台账标准，确保党员教育有制度、常态化。紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行“三会一课”制度和主题教育。通过支部制度台账标准规定的十项制度，全面提升支部理论学习和组织生活质量。二是强化支部成员团结。通过严肃党内政治生活教育，引导支部党员统一价值思想，凝练团队效率，同心同德、攻坚克难，增强党组织凝聚力和向心力，形成一支具有共同愿景、思想共识及行动效率的党员团队。三是做好做实教学管理业务。教学管理工作需要细心和耐心，支部成员要以党员服务示范点的标准严格要求自己，始终坚持将党建与业务双融双促的建设思路，发挥先锋作用、增强服务意识，全面提升教学管理能力和服务师生水平。甘肃政法大学教务处、教师教学发展中心党支部书记、教务处处长董志峰同样分享了支部党建工作开展经验，一是高度重视政治理论学习，通过“三会一课”“学习强国”“甘肃党建”等平台以及主题教育、“三抓三促”行动等专项学习提高活动质量，组织支部党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述、习近平法治思想以及习近平文化思想等内容，加强政治理论武装，不断提高党员干部的政治修养。二是切实践行理论指导实践。支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强专业、课程、教材、实验实训基地、教学管理制度等基本建设，推动党建与业务的有机融合。制定《中共甘肃政法大学委员会关于进一步加强新时代本科教育的实施意见》等多项教学管理制度，实施“立德树人铸魂工程”“专业内涵提升工程”“优质生源吸纳  工程”等八大工程。同时，深入贯彻习近平总书记“以人民为中心” 的思想，要求支部党员根植“以师生为中心”的服务理念，在教学管理中不断创新工作方式，提高工作效率和师生满意度。三是做好审核评估工作。兰州文理学院与甘肃政法大学都即将迎来本科教育教学审核评估，未来教学相关工作都需紧扣审核评估展开，要准确把握7个 一级指标、27个二级指标和78个重点审核指标的重要内涵，以审核评估推动学校教育教学改革再深化。

最后，双方学校机关党委书记对两个党支部结对共建活动给予了充分肯定。我校机关党委书记王金平表示，结对共建活动为两个党支部之间搭建起了一座合作交流的坚实桥梁，双方可以定期组织经验分享会，交流工作经验，深化业务合作，共同提升教学管理和服务水平。甘肃政法大学机关党委书记张映文表示，非常高兴通过两个党支部的 共建活动推进双方机关党委的交流学习，文理学院作为我省本科院校 中学科专业的实践性、应用性更为突出的大学，有许多方面可供我们 学习借鉴；在党建工作方面，双方都有各自的特色和亮点，特别是文理学院教务处党支部作为全国样板党支部，确实统领了教学管理、教学质量监测与评估两大模块的工作，党建促业务机制顺畅，运行良好，许多做法值得我们借鉴；希望能够以本次共建主题党日活动为起点，不断完善共建交流机制，共同探索党建工作与业务工作的有机融合，以高质量党建引领学校教育教学事业高质量发展。

通过此次活动，进一步加强了双方党支部党员干部理想信念教育，增强了双方支部的凝聚力和战斗力。大家纷纷表示，在今后的工作中，自觉把对党忠诚的坚定信念转化为履职尽责的精神动力，以更加务实的作风、更加昂扬的精神状态投入到教育教学工作中去，为高校教育管理工作的提升奠定坚实基础。