闽江学院是2002年经教育部批准设立的全日制普通本科高校,前身是1958年创办的福州师范高等专科学校和1984年创办的闽江职业大学(简称“闽大”)。2021年,被列为福建省党建工作示范高校。今年4月,获批第四批“全国党建工作示范高校”培育创建单位。学校党委着力健全党建工作体系,压实党建工作政治责任,增强基层党组织政治功能和组织功能,推动学校党建与学校事业发展深度融合,为更高水平推进一流应用型大学建设提供坚强的政治保证、思想保证和组织保证。
一、强化组织领导
闽江学院党委持续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,牢记嘱托、感恩奋进,坚守“为党育人、为国育才”初心使命,心怀“国之大者”,把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,按照《第四批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南》要求,严格对标对表,研究出台《闽江学院党委关于“全国党建工作示范高校”培育创建工作的实施方案》,召开“全国党建工作示范高校”培育创建工作专题会,明确创建工作路线图、任务书、时间表和责任状。着力构建“6+5+18”的建设体系,即以“六个过硬”为统领,实施“五大党建赋能工程”,推进18项重点任务,引领带动二级党组织做到“五个到位”、基层党支部做到“七个有力”,推动党建工作与事业发展深度融合,以一流党建引领一流应用型大学建设。
二、持续培根铸魂
学校党委把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为各级党组织的首要政治任务,把学习习近平总书记重要指示批示精神作为各级党组织会议“第一议题”。持续实施习近平总书记关于教育的重要论述“探源”计划,顺利举办“习近平总书记关于高等教育的重要论述在福建的探索与实践”研讨交流活动,来自清华大学、中国人民大学、复旦大学、厦门大学以及福建社会科学院等高校、科研机构的专家学者,结合教育强国建设总体要求和习近平总书记在福建教育期间开创的重要理论和重大实践,围绕“落实立德树人根本任务”“推进中国式教育现代化战略目标”“服务国家重大战略需求”“持续深化改革创新”等主题展开交流研讨,专家发言摘编在《福建日报》发表。
(“习近平总书记关于高等教育的重要论述在福建的探索与实践”研讨交流会)
学校受邀参加厦门大学举办的“新时代高校党建与事业发展深度融合理论与实践研究”学术研讨会。开幕式上,我校党委书记叶世满以《牢记“五个重要要求”深化拓展“三争行动”努力打造一流党建引领高质量发展“闽院模式”》为主题做了主旨发言。
(叶世满书记在“新时代高校党建与事业发展深度融合理论与实践研究”学术研讨会会上作主旨发言)
学校召开新时代思政课建设推进会,传达学习习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神、新时代学校思政课建设推进会精神,省委常委会会议精神和省委书记周祖翼批示精神,以及全省新时代学校思政课建设推进会精神。持续深化思政课守正创新规范化建设,开设“习近平与闽大”特色思政课,持续讲好习校长与闽大的故事,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。
三、不断完善基层党建责任体系
闽江学院以组织建设为根本,全面推进基层党建工作质量提升,不断完善基层党建责任体系,已构建学校党委、院系党组织、基层党支部、党员“四位一体”的组织体系。
加强党支部标准化规范化建设,制定《关于加强基层党建工作科学化、制度化、规范化、信息化建设的实施方案》,强化以“三个维度科学化、三个层面制度化、十个方面规范化、一张网络信息化”为主要内容的基层党建“四化”建设,构建“月党建工作提示、双月二级党组织书记例会、季度党建工作通报和年度党建工作述职考核”责任链。落实《基层党建工作分片区联系实施方案》,加强对“三会一课”和主题党日活动统一指导与组织实施,提升基层党组织规范化建设水平。
学校党委着眼于提升基层党支部组织力,深入开展党建品牌创建活动,强化“支部立项”的基础保障作用,组织各支部紧密结合教学、科研、育人等工作,进行党支部工作“立项活动”优秀成果总结,已遴选11个项目报送福建省委教育工委,深入开展“一院一品”党建品牌创建活动,培育形成一批卓有成效的创新性经验、做法、活动、案例等在学校层面宣传推广。举行庆祝中国共产党成立103周年暨“两优一先”表彰座谈会,加强典型选树宣传,鼓舞士气、激发斗志。
(学校召开“两优一先”表彰座谈会)
着眼于把基层党建优势转化为推动学校高质量发展优势,在第61届中国高等教育博览会上,闽江学院亮相“福建高校改革发展成果展区”,从“强基固本,协同育人;融合创新,服务地方;协同合作,开放办学;担当使命,传承文化”四大主题全方位、立体化地展示了我校的办学特色和研究成果。学校增列为硕士学位授予单位。顺利完成本科教育教学审核评估专家组入校评估工作。
(闽江学院展区亮相第61届高等教育博览会)
在闽江学院,一系列推动基层党建发展的创新理念和实践探索正不断被激活,聚力推动一流应用型大学建设迈向新征程。
我要评论 (网友评论仅供其表达个人看法,并不表明本站同意其观点或证实其描述)
全部评论 ( 条)