一、背景

习近平总书记在全国教育大会的重要讲话中强调立德树人是中国特色社会主义教育事业的根本任务。只有把握立德树人的本质内涵，才能真正回答培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育事业的根本问题。“德”是一切教育的根本，不仅需要向学生传授知识，而且还要把社会主义核心价值观融入高等教育的培养体系中。“树人”要求教师尊重学生的主体地位，遵循教书育人规律和学生成长规律，培养德智体美劳全面发展的优秀人才。

南昌大学经济管理学院长期以来，以三全育人为抓手，落实立德树人根本任务。2019年，我院成为教育部三全育人综合改革试点单位，为进一步落实立德树人的根本任务，学院坚持以德育为本，做好顶层设计，探索实践““一系一品一赛一社团”育人模式，将育人工作落实到全员，关注到全方位，贯穿到全过程。

二、举措

如何推进三全育人，落实立德树人？我院主要举措：“做好一项顶层设计，构建双轨育人机制，实施三大工程”。

（一）做好一项顶层设计

学院做好多层次分类别长效性的“一系一品一赛一社团”顶层设计。即一系（支部、部门）对接指导一个社团，以业务项目为支点，开展一赛（学科竞赛、科研、思政课程、育人项目），创建各自品牌，实现全员、全程、全方位育人。

（二）构建双轨育人机制

 构建了“学生—辅导员—团委学工—副书记—书记院长”，“学生—班级导师、任课教师—管理部门—副院长—书记院长”双轨育人机制，在双轨育人机制中贯彻“三级联动反馈机制（教工-管理部门-书记院长）”和“三级谈心谈话机制（辅导员-副书记-书记院长）”，双轨高度融合，层层落实育人责任，形成横向到边，纵向到底的全员、全程、全方位育人联动机制。

（三）实施三大工程

一是共识工程。实施三全育人要提高师生的思想认识，在全院范围内形成思想共识。通过教育教学大讨论，明确三全育人的责任，引导全体教职工进一步深化落实立德树人根本任务的政治共识、抓牢思想政治工作生命红线的思想共识、遵循三全育人鲜明导向的行动共识，心往一处想、劲往一处使，着力形成有效资源向育人环节聚集、政策导向向育人环节倾斜、教师精力向育人环节汇聚的良好局面。

二是融合工程。三全育人要与中心工作有机融合、合理优化。将三全育人综合改革各项要求融入学科、教学、教材、管理体系，使之成为各方面工作的价值准绳和基本遵循。坚持因事而化、因时而进、因势而新，转变思想政治工作的内容供给、传授形式，积极开展浸入式、渗透式、启发式的“隐性教育”，培育“叫好”、“叫座”的育人品牌。

三是协同工程。实施三全育人的难点和重点是协同，学院立足全员、全过程、全方位育人的总体思路，构筑科研思政、课程思政、文化思政、项目思政、日常思政“五位一体”的大思政工作格局，做好顶层设计，构建双轨育人、高度融合机制，全面统筹协调，推进育人工程。

三、成效

（一）经济系（支部）指导计量经济研究会，以科研育人为支点，创建了“党建+社团+科研”育人品牌

南昌大学计量经济研究会是2013年成立的学生自主管理的学术科研社团。由刘耀彬教授为主要指导老师。2016年4月，创新实践“党建+”活动，率先在研究会成立了学生党支部，由经济系教工支部指导，创建了“党建+科研社团”育人品牌。充分发挥了党支部战斗碉堡作用和党员先锋模范作用，取得了突出成绩。

计量经济研究会累计获国际、国家级与省级奖项388项。有13人获得南昌大学魅力人物暨春天奖学金，2人获得中国大学生年度人物入围奖，1人获得中国青少年科技创新奖，1人获得中国大学生“自强之星”等，研究会成员保研考研率达到80% 。南昌大学计量经济研究会党支部曾荣获江西省“党建工作案例”一等奖、经济系计量教学案例获得江西省教学成果一等奖，《中国科学报》等媒体多次报道，研究会影响力不断扩大。

（二）工商系（支部）指导科学决策研究会，以课程思政育人为支点，创建了“党建+社团+课程”育人品牌

工商系教工支部依托学院创新创业教育中心和国家级特色专业，指导科学决策研究会，创建了“党建+课程（项目、平台）”育人品牌，形成了创新创业人才培养体系。

“课程”主要通过“全过程浸润式”的思政教育与专业教育的融合计划，将江西红色文化有机结合教材内容开展教学活动，让红色文化进课堂、进头脑，推进课程思政建设，创新创业网络课程建设。工商系《管理百年》获得国家精品在线课程，工商系《管理学》《品牌管理》《市场营销学》《管理百年》获校级“课程思政”示范建设课程，占全校的百分之十一。

“项目”包含大学生创新创业项目、科研训练项目、“互联网+”和“创青春”等创新创业竞赛项目、“学创杯”和“商道”等创业经营模拟竞赛项目。

“平台”主要以创新创业教育中心和蓝海汇智创客中心为平台，提供包括公司申报、团队建设、投资人推荐等多方面的服务。建立了三个创客空间，产生了学生团队创立的一些优秀企业。

（三）国贸系（支部）指导经贸社，以学科竞赛育人为支点，创建了“党建+社团+竞赛”育人品牌

国贸系教工支部结合专业特色和培养目标，指导经贸社，创建了“党建+学科竞赛”育人品牌。国贸教工党员组建竞赛指导团队指导学生参加POCIB 全国大学生外贸从业能力大赛、OCALE 全国跨境电商创新创业能力大赛、全国商务英语实践大赛等学科竞赛，取得了一系列成绩。POCIB 大赛从2013年开始组队参赛取得“二等奖”，2014年-2018年连续蝉联团体“特等奖”；OCALE大赛荣获一等奖和二等奖；全国商务英语实践大赛获华中赛区二等奖，达到以赛促教、以赛促学的育人目标。

（四）学工行政（支部）指导理研会，以项目育人为支点，创建了“红色阶梯”育人品牌

学工行政支部指导理研会，学生会，依托新时代文明实践中心，通过思政项目，服务项目，结合学生活动传习红色文化，创建了“红色阶梯”育人品牌。“红色阶梯”教育落实“传理论、传政策、传法律、传精神、传技术、传文化”的传习任务，做到“传”“习”结合、知行合一。将红色文化融入“智乐”、“菁英”、“先锋”三大育人活动，即“入党启蒙，寓教于乐”、“菁英培养，素质提升”和“先进典型，引领新风”三个阶段。

不同阶段，实施不同育人项目。第一阶段：入党启蒙教育（传习红色文化），班级学年千分（传承班级文化），书记院长与新生家长面对面（家校共育）；第二阶段：菁英100计划（学习25篇经典文献、履行25件为民承诺、聆听25场励志讲座、参加25次实践活动），学长小教员（学长引领），“智乐学堂”（党员菁英引领，传承红色基因）；第三阶段：“远航计划”（党员送毕业生），百名高管进课堂（优秀校友传习），校友招聘会（服务毕业生），党建表彰（传习典型）。

学院“一系一品一赛一社团”三全育人模式及成果得到了省委宣传部、省教育厅及南昌大学有关领导的肯定，培育了一批优秀人才。科研突出代表获中国科技创新奖、全国大学生年度人物候选人，在《经济研究》等权威期刊发表论文多篇；优秀海军国防生代表获宝钢教育奖优秀学生特等奖、全国大学生英语竞赛一等奖、入围中央电视台“希望之星”英语风采大赛全国总决赛，江西省“三好学生”，南昌大学十大魅力人物；自立自强学生代表父亲患癌离世，母亲三级残疾，江西省大学生年度人物、南昌大学义工之星；创业学生代表创办江西明魅科技有限公司，月营业额 150万。