云端西望梦想起航

我们在行动

关于西部，你渴望看到什么？

关于西部，你希望了解什么？

关于西部，我们能做些什么？

请与我们一起，云端西望。

千里一线牵

我们在出发

2020年07月01日

“云端西望”公益项目正式启动

南科大23名志愿者携麻拉中学40名受助学生

共同参与了线上启动仪式

树仁书院副院长兼项目指导老师来小栋

共青团曲靖市沾益区委徐福巧书记

共青团曲靖市沾益区委邢思杨副书记

大坡乡团委书记蒋志婧

麻拉中学陶永林校长及团委书记田晏丽

出席了本次仪式

在接下来的30天里

项目志愿者团队将围绕

音乐、英语、全科课程辅导等主题

开展公益成长陪伴活动

（图为志愿者与学生视频互动截图）

启动仪式

树仁书院副院长兼项目指导老师来小栋

介绍了“云端西望”策划落地的过程

并对沾益区团委及麻拉中学

付出的努力表达衷心感谢

（图为来副院长与学生视频互动截图）

“云端西望”项目负责人温黎平同学

分享活动初心：守护西部学生的梦想

还详细介绍了项目的日程规划

志愿者代表张玄同学

分享自己的成长经历

表示将全程参加活动

为千里之外的弟弟妹妹提供力所能及的帮助

（图为来志愿者与学生视频互动截图）

共青团曲靖市沾益区委徐福巧书记提到

麻拉小学所在的大坡乡位于大山深处

留守儿童较多

办学条件和基础设施跟不上

现正迫切需要外界的支持和帮助

他对南科大师生的爱心奉献表示感谢

期望通过项目架起合作的桥梁

共同助力西部山区学生的成长成才

麻拉中学陶永林校长宣读了结对名单

代表项目向受助学生颁发微心愿礼物

实现了受助学生的小小心愿

（图为林校长颁发文化用品视频截图）

公益不打烊

云端有西望

（图为云南曲靖项目图片）

2020年疫情突袭

给我们的生活带来巨大的挑战

如何结合互联网技术

创新传统的线下公益活动形式

疫情当前仍为社会发展贡献青春力量

我们一直在思考的问题

树仁书院的温黎平、邱天、

刘思语、徐嘉彤、许悦宁同学

满怀公益热情，敢闯敢试

聚焦西部山区的留守儿童群体

策划了一场“云端西望”公益活动

（图为志愿者授课视频截图）

团队成员查阅了60余篇文献资料

以“学业辅导、技能培养、成长陪伴”为主题

期望帮助西部山区的学生

提升成绩、增强自信、实现梦想

助力微心愿

陪伴助成长

（图为志愿者与受助学生的空间距离）

活动开始前

志愿者收集了受助学生的微心愿

他们有的希望能拥有

一个书包、一只篮球、一套四大名著……

对于这些小而有意义的愿望

志愿者们都竭尽所能地为他们实现

小物莹莹

但却寄托着南科大跨越千里的情谊

（图为学生上英语辅导课视频截图）

项目初步计划开设三类辅导课程：

一是线上音乐公开课，教会吹口琴，至少学会一首曲目，让大山里的孩子也能接触甚至创造音乐；

二是线上英语课程，结合网络上的英语学习资源，开展场景化浸入式学习，增加他们的词汇量；

三是针对性地开展文化课程辅导，包括语文、数学、物理、化学、生物、科学课等。

我们的期望

（图为学生上课视频截图）

我们期望借助“云端西望”这个开端

一直陪伴西部山区的学生成长

期望通过我们的努力

让公益参与更便捷

让社会对留守儿童群体更关注

让参与公益活动在大学生中成为时尚

同时期望能引导大学生

了解国情、关注基层

支持国家扶贫攻坚与西部大开发战略

凝聚大学生参与社会建设的青春力量

On the morning of July 1, 2020, the public welfare project "Looking west from cloud" was officially launched. 23 volunteers from Southern university of Science and Technology and 40 students from Mala Middle School were connected to participate in the launch ceremony. In the next 30 days, the volunteer team of the project will carry out activities centering on the themes of music, English, general subject tutoring and so on. The goal of the team is to promote social attention to the left-behind children group, and make participation in public welfare activities become fashionable among college students.