公共管理学院本科生党支部承诺践诺评诺特色活动

（一）设计思路

为推进“两学一做”学习教育常态化制度化，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，公共管理学院开展“以党员的名义——公共管理学院本科生党支部承诺践诺评诺活动”，活动通过三个阶段提高学生党员的实践能力和发挥党员先锋模范作用和辐射带动作用。

承诺阶段，学生自查自看，梳理问题，树立目标，并通过召开党员大会分享承诺清单；践诺阶段，党员躬身做事，长期践行诺言，以党员树先锋，以点带面，起示范引领作用，并通过召开阶段性党员大会分享党支部成员的实践成果；评诺阶段，党员总结分享，互评互鉴，并通过展示评选出模范党员。增强党员之间的互相交流、相互学习的能力，增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

（二）具体做法

1、承诺——自查自看，目标引领

（1）自查自省，做“有规划少年”

党支部组织全体成员对照《中国共产党章程》等进行自查自看，在理论学习、专业学习、组织纪律、道德品行、志愿服务、生活习惯等方面做出专属的承诺计划书。

（2）公开承诺，做“高效行动家”

党支部组织开展“共同启航——承诺分享大会”，党支部成员分享各自的承诺计划书。

（3）线上发布，做“积极引领者”

党支部成员的承诺计划书通过线上朋友圈的形式公开发布，一方面增强监督力量，鼓励自身切实执行计划，另一方面发挥党员的先锋模范作用和引领作用，带动更多的同学加入到“承诺践诺评诺”的活动中来，扩大党员的影响力。

2、践诺——行动发声，党员引领 

（1）  理论学习

品读经典，常学常新。党支部成员根据各自的理论学习目标进行经典原著的阅读，撰写读书报告。党支部列出集体阅读书目，每两周举办一次读书分享交流会。

关心时事热点，培养家国情怀。党支部通过线下模式提高支部成员对时政热点的关注度，提升党性。党支部成员通过“人民日报”“央视新闻”等app进行晨间阅读，掌握时事新闻，定期举办“时政新闻学习分享讨论会”。

（2）专业学习

成立“优秀先锋党员帮扶小组”，高年级党员积极解答低年级同学提出的困惑，对于本班或低年级学习困难的同学给予学业的辅导，互帮互助，共同进步。

党支部成员积极参加暑期夏令营，共有八名同学获得“优秀营员”称号，发挥了积极的带头引领作用。

（3）社会实践

挂职锻炼，磨练长才干。在栖霞区区团委的支持下，党支部成员参加了为期四周的暑期实训实习。

关心社会问题，体现公共情怀。党支部成员积极主动参与到大学生暑期社会实践中，广泛了解社会现象，党支部成员从家乡发展、非遗传承、农村等各个方面深入社会进行调查研究，获得了众多成绩。

（4）志愿服务

关注社会问题，传播温暖力量。党支部与中国青年志愿者协会合作，积极参加到社会志愿活动中，通过爱心公益活动散播人文关怀，用自身行动感染社会互帮互助的风气。

深入社区支教，永葆党员初心。支部成员积极践行公管院“天下为公，公行天下”的精神，深入社区和群众，回报祖国及社会多年来的支持与帮扶。

关爱弱势群体，体现责任担当。支部成员积极参与到陪伴孤寡老人，帮助留守儿童的过程中去。呼吁广大青年要多关心身边的老人。

（5）生活习惯

针对支部成员“承诺清单”的生活习惯方面的问题，支部成员用各种方式来相互督促，养成良好作息习惯。

党支部成员普遍存在着身体素质差等问题，解决这一问题，支部成员以小组为单位进行晨跑、晚跑等方式提高身体素质。

针对现当代青年普遍存在的“拖延症”问题，支部成员积极提出克服对策，下载番茄To Do、Forest等时间管理软件，有效控制自己的作息规律。

3、评诺——互看互评，内化于心

（1）讲述“践诺”故事，共话“践诺”心得

党支部举行"最触动你的践诺活动"分享展示活动，各小组评选“最触动的践诺”，由小组代表分享践诺的过程。

（2）实话实说自省，敞开心扉他评

党支部开展“告别2018——承诺清单完成状况汇报会”活动，用“清单打卡”的方式来检查支部党员同志的承诺完成情况。支部成员将自己的“承诺清单”重新回顾，并对这一年的学习、生活进行总结。

（三）活动特色及主要成效

1、聚似一团火，散是一颗星

本科生党支部“承诺、践诺、评诺”活动一方面以3-5人为单位，形成党的理论研习小组、学习互助小组、习惯养成小组等，发挥集体的力量，让支部成员在组织帮助下不断进步；另一方面每个支部成员根据自身学习生活情况，制定专属自己的承诺清单，不断提高自身党性修养和党员素质，力争成为学生群体中的先进典型和重要标杆。小组活动和个人努力相辅相成，相互促进，成为本次活动圆满结束的核心动力。

2、巧用互联网，争做新青年

活动积极创新，采用线上线下相结合的模式，线下开展各种活动以促进党员理论水平的提高，加深专业知识的思考，线上运用各类APP、网站，广览时事要闻，养成良好作息，为做一名优秀党员打好坚实基础。这一方式符合当下青年生活方式，增加活动趣味性，调动成员积极性，也在学生群体里形成良好氛围，打卡学习成为一种流行，提升了活动的完成度。

3、党员为引领，以点带面强

支部成员在“践诺”过程中，发挥带头作用，带领同学重温经典，宣传党的理论思想。党支部成员号召身边人立足社会，解决现实问题，充分展现公管人情怀。在志愿服务中除参与度高以外，更是走出校门，积极组织志愿活动。在党员自身素质提高的同时，促进本科生学生群体的思想建设、学风建设。

4、新兴公管人，情怀应为先

在本科生党支部成员的践诺活动里，社会实践和志愿服务最为突出。作为秉持“公行天下，天下为公”的公管人，通过这次活动，牢固情怀，鞭笞前行，时刻体现出党员的先锋模范作用，时刻牢记为人民服务的宗旨。支部成员在践诺过程中，深入社区，深入农村，关心民众生活，关怀弱势群体，关注非遗保护，结合专业优势为民服务，彰显当代大学生的义务与担当，展现公共情怀，发挥了党员风貌，营造良好风气，树立优秀榜样。

（四）经验与启示

1、发挥专业优势，通过“承诺、践诺、评诺”达到提升专业学习水平与学生党性修养的双重目的。在践诺过程中，公共管理学院的学生党员充分发挥自己的专业优势，将专业所学与实践相结合，例如，学生党员进社区等活动，在贴近社会、了解社会的同时，将所学从课堂带入到社会，为社区发展建言献策。

2、发挥党员先锋模范作用，以点带面，带动学生加入到“承诺、践诺、评诺”活动中，通过目标引领、躬身实践、分享总结几个方面实现质的提高。本次活动参与人员高达232人，学生党员积极带动学生团员、群众加入到主题教育活动中，获得了良好的反响