一、活动背景

今年是中华人民共和国成立70周年，在党和政府的正确领导下，中国经济社会发生了翻天覆地的历史性巨变。中国的基层社会也呈现出生机盎然、蓬勃发展的景象。70年来，每个社区都有文明进步的印记，这些点滴变化都是由无数党员和群众扎根基层的服务和奉献织就的。

新时代高校学生党员应积极发挥先锋作用，主动关照社会需求，奋力投身社会服务，把所学专业知识融入青春实践学习之中，践行南师厚生精神，恰如吴贻芳先生赋予“厚生”的内涵“人生的目的，不光是为自己活着，而是要用自己的智慧和能力来帮助他人和造福社会，这样不但有益于别人，自己的生命也因之而更丰富”。为此，学院党委计划采用一年的时间深入推进党员社会服务项目，采用“服务+学习”模式，注重社会服务与学科专业的结合，努力推进学生党员社会服务建设规范化、特色化发展，引导学生党员在实践服务中感受基层社会治理，增强实践能力、培养社会责任感、培育家国情怀。

二、设计思路

学生党员社会服务领跑者计划旨在主动关照社会需求，激发学生党员作用发挥，延承南师百年厚生传统，融合学科专业特色，引领学生党员在实践服务中感受基层社会治理，增强实践能力、培育家国情怀。

首先，引导主动关照社会“需求”，社会基层治理是国家治理的基础环节，也是最为复杂环节，事关巩固党的执政基础，我院党委引导学生党员发挥学科专业所学，主动回应社会需求，通过社会服务领跑者计划，强化党建活动中的服务引领功能，鼓励学生党员将个人的发展进步与国家和民族的发展需要相结合，坚持理论教育与实践养成相结合，协同育人，优化社会实践和服务学习。

其次，克服党员作用发挥“短板”，新时代青年学生党员要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。但是现实中还有学生党员作用发挥意识不足，行动不力，作用不强的短板弱项，要通过党建引领，推进大学生党员“进机关进企业进社区”服务学习，常态化增进党员国情认知，提升家国情怀和责任担当，鼓励他们利用所研所学服务人民、奉献社会，发挥先锋模范作用。

最后，永续南师百年“厚生”传统。各党支部按照“组织动员，强化服务宗旨”、“对接需求，科学设计方案”、“开展服务，落实落小落细”、“成果展示，表彰先进典型”四个环节，逐步推进。推进服务型党组织建设的同时，结合各支部实际创建工作特色具体开展相关服务，不断增强党支部的创造力、凝聚力和战斗力，有效促进党员社区服务意识明显增强、服务能力明显提高、服务成效明显提升，同时也在社会实践服务中发扬和传承我校厚生精神。

三、具体举措

（一）组织动员，强化服务宗旨

开展支部党员教育培训，强化学生党员责任意识、服务意识和奉献精神，进一步发挥党员的先锋模范作用，倡导走入社区，密切党员与社区的联系，践行党的群众路线。在弘扬奉献精神的同时，搭建与社区居民之间沟通的桥梁，同时也为社区发展贡献力量。

走进社区，通过实地考察与交流，了解社区居民精神文化需求，如感兴趣的文娱表演类型；了解社区居民政策学习需求，如教育就业、医疗卫生等政策热点；了解社区居民便民利民需求，如防电信诈骗、医疗常识、法律援助等知识宣讲。此外，明确需要进行卫生清洁的区域，如社区道路、绿化带、健身器材等。

举办学生党员社会服务项目设计活动。开展“社区服务项目选题和方案设计”、“社区服务学习的步骤和方法”两场培训。参赛团队和支部代表通过讲座，将社会服务的意义、任务和目标等传达给学生党员。

（二）对接需求，科学设计方案

承接栖霞区社区微幸福行动项目。着眼于社区“急难愁盼”问题的解决，从社区治理微创新、环境美化、便民服务、公共空间功能改造、文化营造，以及高校知识成果社区应用等方面着手，明确党员分工，结合支部实际与专业特色，每个支部设计1-2项特色服务项目，方案要考虑实效性和可行性。进行项目论证和筛选，由栖霞区民政局给予项目启动经费。

活动将志愿服务活动作为党员树立群众路线、增强宗旨意识的主要途径，增强党员参加“党员活动日”活动的责任和信心，努力发挥学生党员在为人民服务中的先锋模范作用。

（三）开展服务，落实落小落细

开展学生党员“进机关进企业进社区”服务学习。依托上述两项活动的立项项目以及“进机关进企业进社区”的分配岗位或项目，开展要以党支部为主导，以学生党员、预备党员和入党积极分子为主体，在老师的指导下，结合其专业优势，以“服务+学习”模式，开展志愿服务、公益活动、调研服务、咨询服务等多种形式的“服务+学习”项目。社会服务应具有几个特点：

1.以学生党员和入党积极分子为核心，发挥专业优势

高校学生党建进社区应坚持以社区为阵地，以学生党员、预备党员和入党积极分子为主体，结合其专业优势，以党支部为主导，协助社区营造“整洁、文明、有序、安全”的社区环境和促进学生的全面发展和健康成长为目标开展“服务+学习”模式的党建工作。

2.以社区党建与院党建相结合为主导，实现有机结合

推进校地共建，促使双方受益。在促进党员服务成为党建引领重要一环的同时，密切关注社区党建的开展，找准校地党建的契合点，以服务为先导，持续推进高校和基层社区党建资源的共享共建。学生党员既可在社区开展学院党建活动，亦可参与到社区的党建活动中来，实现两者的契合。

3.以积极开展社区的相关服务为内容，打造服务品牌

社会服务项目的范围涉及经济发展和社会治理的广泛领域，涵盖现有志愿服务、公益活动、社会企业、调研服务和咨询等多种形式。形式多样的条件为创新提供了良好的平台，以此来打造我院的服务品牌项目。

（四）成果展示，表彰先进典型

党支部应按照活动设计，完成各阶段任务。其中，要做好活动的宣传和氛围营造工作，注意图片影像资料的留存。图片要求生动、清晰、主题鲜明，并附简要文字说明。

学院和栖霞区共同开展社会服务成果评比展示活动，对成效显著的项目及表现突出的个人进行表彰，并且通过阳光网、学院微信公众号等方式对成果进行宣传和展示。