学前教育专业本科生幼儿园实习是党支部“三全育人”的重要工作之一。特殊的疫情时期，为了保障幼儿园小朋友的健康安全，本该集体深入一线实习的大三本科生同学，只能就近分散实习，实习期间的分享交流与指导就显得更加迫切。2020年10月16和17日学前教育学系三分之二的党员老师共19位教师线上参与了2017级本科生专业实习1的期中分享会，分享会分成三组：第一组分享会由陶莹老师主持，邱学青、黄进、原晋霞、孔起英、张俊和虞永平老师参与了与13位同学的互动；第二组分享会由张永英老师主持，刘晶波、杜悦艳、王玲艳、田蜜、高妙老师参与交流；第三组由刘颖老师主持，顾荣芳、郑荔、郭良菁、季玥、臧蓓蕾和田蜜老师参与分享。                               

互动中同学们围绕实习到目前为止遇到的一些问题，自己实习中的一些感受与19位老师进行了交流。学生们提到，实习虽然感觉很累，但是收获非常大，实习为他们提供了一次很好地将学习的知识解释实践的机会。

老师们坚持“问题导向”、“以生为本”、“关爱学生”、“立德树人”的理念，首先对学生们认真的学习态度和善于反思精神进行了肯定和鼓励。针对学生们提出的困惑和问题，参与实习分享的老师们给与了耐心和详细解答：老师们引导学生对幼儿园的生态环境进行全面的了解；对自己在活动组织和设计方面不能确定的内容，可以展开一些实验性的研究，如提供什么样的材料能够支持幼儿的探究；对在儿童方面的问题要客观细致的追踪，不仅要关注儿童的在园表现，还要了解他们的家庭教养环境；老师们还鼓励学生去发现实践中值得深入研究的问题，不断积累相关资料，为毕业论文的“真问题”的挖掘做好准备。

原计划两个小时的中期交流会持续了三个半小时左右才结束，19位老师与17级同学的线上互动，体现了全员参与、全程跟踪、全领域的参与学生的实习工作，通过线上问题解答、集中会议研讨等方式，实现全过程指导的育人精神，为学生们接下来的实习效果的提升提供了有力支持。对同学们坚定信念、更加热爱幼儿、进一步将专业理论学习与实践有机结合起来，对未来的实习工作信心满满，通过“课程思政”达到了抒发专业情怀、弘扬专业素养的目的，传承了南师学前注重实践教学的文化传统。