6月6日，本次支部学习活动首先由李玓同志带来《新民主主义论》的导读。导读从毛泽东思想的发展脉络讲起，介绍了毛泽东思想萌芽、形成、成熟、继续发展的主要过程，并对每一发展阶段的代表性文章进行了梳理和简介，为支部成员进一步了解毛泽东思想以及《新民主主义论》做了铺垫。接下来李玓同志对《新民主主义论》的文本进行分析，重点介绍了毛泽东新民主主义理论的理论来源、现实基础以及内在逻辑，指出对《新民主主义论》的理解应当基于毛泽东此前对中国社会、中国革命、中国共产党的历史定位与理论分析。
本次支部学习的第二篇文献是《实践论》这一马克思主义哲学史上的重要著作。杨佳明同志负责这部分的导读。导读从《实践论》创作的历史背景说起，介绍了我们党成立后的成功和失败经历和长征结束后党和国家面临外敌入侵的严峻局势，这些都促使我们党从认识的高度总结经验教训；另外，毛泽东同志本人也为从哲学高度总结革命经验做了充分的理论准备。导读还重点介绍了《实践论》的发表、传播过程及其价值、意义。与会党员还通篇阅读了《实践论》，更加深入、具体地体悟了这一不朽之作。
李亿同志导读的篇目为《矛盾论》，首先，他介绍了《矛盾论》的成书经过，指出毛泽东撰写《矛盾论》的目的在于批判党内的教条主义，为党的思想建设在哲学层面提供理论依据；其次，他介绍了毛泽东本人及西方马克思主义学者对《矛盾论》的评价和解读模式，指出对《矛盾论》的定位应该从政治、中国哲学史、西方哲学史和马克思主义发展史四个方面进行多维度的评价。
最后，在会前阅读和现场导读的基础上，与会的同志们共同对文章的重点内容进行深入研讨。