吕鑫琦《红星照耀中国》

吕鑫琦同学向大家分享时谈到，她读完这本书产生了许多感悟：首先是对我们党带领人民建立的丰功伟业感到了深深的震撼；其次是体会到了读书的重要性，我们应该用知识武装自己，用自己的力量获得自由；读完这本书，她还体会到了信仰的重要性。

贺晓琳《为什么是中国》

贺晓琳同学介绍到，《为什么是中国》以广阔全面的视野、一以贯之的犀利文笔、磅礴激昂的气势，向读者生动客观地阐述了中国从百年沧桑到民族复兴的辉煌道路。这本书用令人热血澎湃的史实，诠释了中华民族自强不息，勇往直前的奋斗精神，从而回答了“为什么是中国”的历史之问。

胡环《觉醒年代》

胡环同学坦言道：“这本书曾在我考研期间给予了自己很大的精神力量。”这本书主要讲述了1915年到1921年中国共产党成立期间，以陈独秀、李大钊等为代表的中国先进知识分子与爱国青年胸怀“拯救中国”的伟大抱负，走上了追求真理、燃烧理想、寻求救国之路的道路。书中主要再现了新文化运动、五四运动、和中国共产党成立这三段波澜壮阔的历史，再现了一百年前中国先进知识分子和青年学生追求真理，坚持理想的澎湃岁月，再现了那个觉醒年代的社会背景和人生百态，并深刻揭示了马克思主义与中国工人运动相结合和中国共产党成立的历史必然性。

孙粤《红星照耀中国》

孙粤同学跟大家分享到，她读完这本书从毛主席和周总理身上感受到来自不同阶层的革命先驱同逐一梦的赤诚。党将人民高举过头顶，融入人民、体察民情，是最能体现党的人民立场的做法。作者斯诺在书中细致刻画了长征途中战士们的不易与艰辛，凸显了红军战士在长征途中形成的独具一格的众志成城的决心与勇气。这种众志成城的决心与勇气的形成，党的领导起着巨大的作用，而在当代，长征的内涵一次次被充盈，在新时代的今天焕发新生与活力。

黄卓悦《牵风记》

黄卓悦同学表示这是一本“国风”式以小见大的战略故事，它并没有浓墨重彩地描述攻城略地、尸横遍野的宏大惨烈的战争场面，而是用白描手法勾勒出了战斗场景和故事。它让我们看见了英勇的人民解放军突破一道道关卡渡过黄河，走过黄泛区，渡过淮河挺进大别山的战斗生活场景，知晓了人民解放军为夺取解放战争胜利的悲壮历程和为此付出的惨重代价，让读者思考关于理想信念、战争灾难等重大问题。

莫红娟《恰同学少年》

莫红娟同学感慨道：“这本书带我领略了一个意气风发、豪气冲天的学生毛泽东。读完这本书，我深刻地理解了什么是真正的胸怀天下、豪情壮志。毛泽东等青年学生面对着各种困难和挑战，但他们始终坚持自己的信仰和理想，不断探索和奋斗。他们的青春活力、勇气和智慧让我深受感动。而我们作为新时代的青年人，也应该像毛泽东等青年学生一样，有自己的理想和信仰，不断探索和创新，为国家的发展贡献自己的力量。”

彭锦峰《红岩》

彭锦峰同学谈到，他前前后后读了三遍《红岩》，每一遍都能让他对红色精神、红岩文化有着更进一步的了解。在这本书中，作者以一定的广度和深度再现了国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌，成功地塑造了许云峰、江姐、成岗和华子良、刘思扬等为代表的共产党人的英雄形象，光彩照人，感人至深。作品结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，被誉为“革命的教科书”。

杨霖《红星照耀中国》

杨霖同学在分享中提到，这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。

杨子《可爱的中国》

杨子同学分享道，这是一本很有教育意义的革命文史类书籍。书中作者以自然流露的情感，袒露了他的革命乐观主义的精神以及对祖国强烈的爱恋之心，描绘了祖国未来的前景。而他所描绘的前景，正是我们现在所生活的中国！我们现在所生活的美好世界，正是用方志敏一样的革命先烈们的鲜血换来的。

邵子怡《焦裕禄》

邵子怡同学是焦裕禄同志的同乡。她用自己去参观焦裕禄同志纪念馆的实景照片带大家“云读书”。她谈到，焦裕禄精神犹如一座丰碑巍巍矗立。我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我们青年一代应该学习焦裕禄书记不畏艰险、迎难而上的精神。

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图片丨罗旖旎 周蒙

排版丨黄卓悦

审核丨潘庆