深圳信息职业技术学院金融服务与管理教工党支部致力于推动党建工作与课程思政的深度融合，以“项目为驱动+以活动为渠道+以分享为辐射”为课程思政建设机制，通过创新机制、优化路径和强化实践，全面提升课程思政的实效性和针对性。

支部与深圳信息职业技术学院“国家级风雅颂诗经国学传承基地”联合创办了学校首个“诗经与思政研习工作坊”，推动教师党员进行财经类课程思政的建设思路探讨及经验分享。

支部课程思政成果显著：基于《金融学基础》课程党员教师开发的作品《思政铸魂、科技赋能、畅游金融》获广东省教学能力大赛一等奖、由广东省教育厅认定为广东省高等职业教育“课堂革命”典型案例；《金融法规与案例》课程立项广东省课程思政示范课程；基于《金融数字营销》课程录制课程思政课堂《基于金融消费者保护的适当性营销》4部、且该作品获得广东省教学能力大赛三等奖、开发的课程思政案例获学校推荐至“深圳市思政课改革创新优秀成果”；拍摄《行走的思政课——助力乡村振兴》1部；建设校级精品在线开放课程、线上线下混合式“金课”、校级思政示范课共9门。

结合专业特色，支部组织在专业开设“党史中的经济档案”实训，引导学生厚植党史情怀、知史爱党、知史爱国。作品以设计制作党史中的重要经济事件和红色金融人物事迹相关海报及微视频呈现，由党员教师和积极份子教师作为指导教师，全体专业教师集体参与。

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话中提出教师“人格要正”，要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生。2024-2025年第一学期，支部书记张嫄以教师违反师德师风的典型案例为主题讲党课，支部党员均表示要谨记“身正为师,学高为范”，要做好育人工作老师首先要自我表率，以修身为本，追求高尚情操、提升道德境界；支部党员吴智华撰写论文《高职院校金融专业师德师风建设与实践探索》参加学校党委开展的“学论述”、“谈发展”主题征文活动；支部党员全员参与财经学院组织的师德师风建设竞赛活动；支部开展了师生座谈会，就课程思政建设实施情况进行了调研及并研讨下一步建设规划。

未来，支部将继续提升教师的师德师风建设水平，深化课程思政建设，将课程思政与育人目标紧密结合，培养学生社会主义核心价值观、正确的人生观和价值观，形成追求共同理想、勇于担当和奉献社会的良好品质。