6月20日，财经系第一党支部李玉芹为全体党员教师讲党课，本次党课的主题是学习《二十大党章修正案学习问答》，学习的主要内容包括两部分，第一部分是党章修正案增写充分发挥人才作为第一资源的作用的内容意义何在？第二部分是党章修正案为什么将强化管党治党主体责任和监督责任修改为强化全面从严治党主体责任和监督责任？

在党课第一部分，李玉芹同志指出，党的二十大党章修正案在总纲第十三自然段，增写“充分发挥人才作为第一资源的作用”的内容，突出强调了人才引领发展的战略地位，对于深入实施新时代人才强国战略，为到2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国打好人才基础，具有重要意义。

一是有利于深化对人才重要地位作用的认识是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。当今世界，综合国力竞争日趋激烈，人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显，人才竞争已经成为综合国力竞争的核心。二十大党章修正案增写这一内容，有利于深化人才对经济社会发展、创新驱动发展、综合国力竞争重要作用的认识，进一步确立人才引领发展的战略地位，把人才资源开发放在最优先位置，培养、引进、用好各方面人才，不断强化现代化建设人才支撑。

二是有利于推动人才工作创新发展。党的十九届五中全会明确了到2035年我国进入创新型国家前列、建成人才强国的战略目标。党的十八大以来，我们全面贯彻新时代人才工作新理念新战略新举措，人才工作取得历史性成就、发生历史性变革。二十大党章修正案增写“充分发挥人才作为第一资源的作用”的内容，就是要坚持目标导向、问题导向、结果导向相统一，坚决破除妨碍人才充分发挥作用的政策弊端和体制机制障碍，让人才的活力充分迸发，创造的源泉充分涌流。要坚持党管人才原则，坚持人才引领发展的战略地位，完善人才战略布局，加快建设世界重要人才中心和创新高地促进人才区域合理布局和协调发展。

三是有利于推进战略协同，提高创新整体效能。习近平总书记指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。科技、人才、创新是密不可分的。党的二十大报告把深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略放在第五部分集中论述，这有利于推动三大战略协同配合，科技、人才、创新作用相互促进。二十大党章修正案在“充分发挥科学技术作为第一生产力的作用”、“充分发挥创新作为引领发展第一动力的作用”之间，增写“充分发挥人才作为第一资源的作用”，使战略体系更加完整，战略协同更加高效，战略作用更加突出，对于开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势，具有重要意义。

在党课第二部分，李玉芹同志强调，党的二十大党章修正案在总纲第三十一自然段，将“强化管党治党主体责任和监督责任”修改为“强化全面从严治党主体责任和监督责任”。这不只是字面上的变化，更体现了实践的发展和认识的深化。

第一，作出这一修改，突出了全面从严治党这个新时代党的建设的鲜明主题。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳人“四个全面”战略布局，从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，开展史无前例的反腐败斗争，以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱，刹住了一些长期没有刹住的歪风，纠治了一些多年未除的顽瘴痼疾。这一修改，有利于引导全党在新时代新征程增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，保持永远吹冲锋号的战略定力，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着，推动全面从严治党向纵深发展，确保党和国家事业行稳致远。

第二，作出这一修改，丰富了贯彻落实管党治党政治责任的内涵和要求。全面从严治党，核心是加强党的领导基础在全面，关键在严，要害在治。“全面”就是靠全党管全党、治全党，面向9600多万名党员、490多万个党组织，覆盖党的建设各领域各方面各环节，重点是抓住“关键少数”。“严”就是真管真严、敢管敢严、长管长严。这一修改，拓展了主体责任和监督责任的政治内涵，彰显了严管严治、一严到底的鲜明立场，责任的覆盖面更广，履责尽责的标准更高。在党的根本大法中提出更高的规范，有利于把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程和各方面，以刀刃向内的政治勇气解决党内存在的突出问题，做到管党有力、治党有方、建党有效。

李玉芹同志在党课上要求，党员教师要加强对《二十大党章修正案学习问答》的学习，要与财经系“三个能力”提升行动相结合，要严以修身，重点提升师德师风这个基础。要深刻认识师德师风的重要性，把“德”作为“国之基、才之帅”，党员教师务必把加强道德修养作为十分重要的人生必修课。严以修身，就必须在道德品行上有更高的境界和更自觉的追求，树立正确的世界观、人生观、价值观，时时处处见贤思齐，努力做一名心有所畏、言有所戒、行有所止，让党放心、清白干净的党员干部。