2024年2月24日，新学期开课前思政党支部组织教师开展了教法研讨、说课、评课等形式多样的教研活动。各授课教师积极开展学情分析，精心设计制作教学课件，反复打磨讲课内容、预想课堂情况，为开课做好了充分准备。

讲授《马克思主义基本原理》课的教师，以“新学期热辣滚烫 享大学飞驰人生”为题，紧跟时代热点问题，为2023级专升本2000余名学生讲授原理“开学第一课”。教学内容以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立足实现第二个百年奋斗目标，围绕“侵华日军第七三一部队罪证陈列馆、电影《热辣滚烫》、贵州山火、四省暴雪”等热点问题，培育学生的政治认同感和文化自信心，坚定马克思主义理想信念，厚植爱国主义情怀。授课教师还围绕“原理”课程着重讲清课程的主要内容、基本框架、逻辑关系，讲清学习“原理”课程的当代价值，讲清如何学习和应用马克思主义，着力培养学生学习兴趣，激发学生持续学习动力。

讲授《中国近现代史刚要》课的教师，以“历史昭示未来，青春勇于担当”为题，为23级本科学生带来《中国近现代史纲要》开学第一课，围绕“中国近现代史纲要是一门什么课”，“为什么要学习中国近现代史纲要”和“怎样学好中国近现代史纲要”等几个方面展开，用丰富的案例说明，只有注重总结历史经验、把握历史规律，才能增强开拓前进的勇气和力量，希望青年人能够拥有厚重的史实基础，勇于去担当历史和时代赋予的使命。

讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教师，以习近平总书记在党的二十大报告中强调指出的“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”作为开篇语，引导同学们思考“马克思主义为什么行？”的问题，通过生动的视频和图片展示，典型的案例和故事呈现，将宏大的政治叙事和感人的历史故事结合起来，使学生深入感悟信仰的力量，坚定走中国特色社会主义道路。

讲授《形势与政策》课的教师，以“走好新时代科技自立自强之路”为主题，通过不同的视角、方法和切入点，引导学生进一步增强对建设教育强国、科技强国重要性的认识，激发学生通过刻苦学习，增强本领、报效祖国的坚定决心和坚强意志，铸魂育人功能得到充分彰显。