首都师大初等教育学院主动服务基础教育“双减”工作

2021-12-07 15:28:11 曹元 刘婧媛

9月开学第一周,首都师大初等教育学院小学教育专业的本科师范生和教育硕士成为了基础教育“双减”工作的一支新生力量。学院积极推进教育实践改革和社会实践模式创新,发挥学科优势,将党史宣讲、国学、朗诵、音乐、美术、书法等特色课程带入小学课后一小时。师范院校主动服务“双减”工作,不但为小学一线提供了菜单式的课后服务课程,更为首师大卓越小学教育人才培养提供了更旷阔的舞台,大小携手使“双减”工作成为提升高校和小学人才培养质量的重要推动力。

9月7日,来自首都师大小学教育专业的教育硕士李珍同学,在八一学校小学部以“跟随红色足迹,走近李大钊”为题,为三年二班的同学们开展了课后一小时活动课。每位小学生人手一张“李大钊在京足迹图”,以情境课堂的形式,通过生动的党史故事,感悟李大钊先生奋斗到底,不怕困难牺牲的精神。李珍是初等教育学院研究生党史教育宣讲团的成员,本学期该宣讲团将每周到八一小学,通过教育硕士与小学生同讲党史故事的形式,让课后一小时成为信仰之花绽放的一处沃土。目前50余名师范生和教育硕士每周到首都师范大学实验小学、七一小学、八一学校、石油大学附属小学等学校为小学生开展课后一小时服务,十月份学院将通过教育见习和教育实习组织900余名本硕学生进入小学一线。

同日,首都师大初等教育学院院长刘慧、党委副书记刘婧媛一行四人来到八一学校小学部看望服务“双减”工作的学生,并与八一学校党委书记牛震云、副校长徐杰等座谈,双方就如何发挥各自资源优势,形成全方位、多领域、深层次协同育人进行深入探讨。

据悉,首都师大初等教育学院以“面向小学、研究小学、服务小学”为办学宗旨,对我国基础教育领域小学教师培训的有效性进行了积极探索和广泛实践,形成了“大小协同”的培训模式。支持18所首都师范大学附属小学建设,形成“一校一首席、一校一团队、一校一策略、一校一特色、一年一重点、一年一论坛”工作模式;除为北京市基础教育举办各类培训项目外,先后承担了河北、内蒙、青海、河南、湖北等十余个省市小学教师的培训任务。

责任编辑:谢朝霞

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    9月开学第一周,首都师大初等教育学院小学教育专业的本科师范生和教育硕士成为了基础教育“双减”工作的一支新生力量。
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