为加快实现“资源共享 优质发展”的共同体建设目标，从立德树人出发，聚集核心素养，打造高效课堂，4月18日至19日，首都师范大学附属学校小学发展共同体以“注重语言实践，培养思维品质”为主题，在首都师范大学附属顺义实验小学举行了2019年英语年会。

　　约200位领导和教师们参加了英语年会活动，包括首都师范大学相关领导和专家，顺义区教委、教工委领导，首师大附属小学发展共同体成员校的领导、英语教师以及河南、海南两地友好学校的教师们。会议由首都师范大学附属顺义实验小学校长任志梅主持。

　　首都师范大学副校长杨志成在开幕式上强调了首都师大附属学校“六个一”的发展策略，希望加强共同体学校间的沟通交流，不断提高学校的办学品质和研究水准。希望校长们在首都师范大学支持中小学发展项目的推动下，把握新时代特征，互通有无，相互学习，为国家的教育发展做出首师大共同体应有的贡献，引领中国基础教育新时代的新征程。他预祝本次会议圆满举行。

　　顺义区教工委副书记赵云霞代表顺义区教委、教工委对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。向与会嘉宾介绍了顺义的办学情况和这些年取得的成绩，感谢首都师范大学对顺义教育的帮助与支持，预祝首师大发展共同体越办越好，早日成为引领首都乃至全国教育的学术品牌。

　　接下来进入英语课堂教学展示环节。来自首师大附属小学发展共同体7所成员校的老师们分别以不同主题为大家呈现了精彩纷呈的英语课堂。课后，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心副主任王建平、首都师范大学初等教育学院周琳教授、首都师范大学初等教育学院英语教研室孟海蓉主任、顺义区教研员贾秋林等专家分别做了精彩的点评。大家一致认为，年会上的7节课各具特色，同时希望教师们不断探索英语课堂改革的方向。

　　19日，北京市英语特级教师马荣花老师为教师们带来了现场课《My favorite season》和讲座《浅谈游戏活动在英语教学中的运用》。马老师以理性的态度，进行积极而有效的英语课堂教学改革探索实践，并将多年的教学经验进行了梳理，给大家详细介绍了如何在教学中合理运用游戏活动，增添课堂乐趣。讲座结束后，首师大初教院党委书记张润杰为马荣花老师颁发聘书。

　　闭幕式上，首都师范大学初等教育学院周琳教授总结点评了会议收到的英语教学论文、教学设计等教研成果，公布了获奖名单，鼓励老师们再接再厉，做更好的自己。与会领导为本次年会授课教师和教研成果获奖教师颁发证书。首都师范大学附属学校小学发展共同体理事长宋继东做总结发言。宋校长感谢首都师范大学提供的附小发展共同体平台，感谢承办方首师大顺义实验小学及附小共同体所有英语老师贡献出的努力和智慧，期待首师大附小发展共同体“共学、共研、共享、共荣”的协同发展。首都师范大学初等教育学院党委书记张润杰高度赞赏本次年会取得的成果，并代表学院表示将继续大力支持各附小的建设，同时提出了对小学老师角色定位的思考。

　　我校自2010年成立第一所附小至今已经九年，附属小学发展共同体成立于2016年5月23日。如今，附小发展共同体的成员不断壮大，以“提高教育质量”作为核心任务，其目标是通过共同体的开放共享、合作联动、个性发展，实现相融共生，推动各校的内涵建设和优质发展，打造引领北京乃至全国小学教育方向的教育品牌。