“双带头人”激发党建和业务“双发展”活力

2024-03-14 11:01:50

双带头人”激发党建和业务“双发展活力

-记山东医专医学检验系教师党支部双带头人书记工作室

作为教育部办公厅确定的第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位,山东高等医学专科学校把党建与业务深度融合,以高质量党建引领事业高质量发展,激发“双发展”活力,成为学校取得阶段性成果的最大优势

近年来,山东高等医学专科学校医学检验系教师党支部建设主要围绕立德树人、红医传承、服务社会三条主线,从学科专业建设、师资队伍培养、学生思政教育、基层检验技术帮扶等方面积极探索工作室建设路径和发展目标,发挥了“双带头人”教师党支部的战斗堡垒作用和支部书记领头雁作用。

立德树人 构建“三全育人”大格局

学校从严落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日、谈心谈话制度,创新党课模式,强化党课的政治属性和政治功能,让党课真正触及思想灵魂。为充分发挥思政课程和课程思政的协同育人功能,深入推进思想政治理论课教育教学改革。学校将“沂蒙“工匠精神”和“精准、可靠、精神”“红医精神及时、优质”的职业素养要求作为课程思政元素融入教育教学全过程,在师生中开展了“向法德华、张叶帆教授学习,做四有好老师”“学习罗生特,做新时代红医传人”以及沂蒙红嫂精神宣讲等一系列活动挖掘育人元素、强化工作举措,唱响育人“合奏曲”。着力形成校内外的正向联动与衔接整合的“大空间”,全面落实立德树人良好局面。

服务为先 促进专业发展

在构建思政工作体系,推进服务育人路径融合过程中,学校发挥“两服务”育人优势。坚持以党建带团建、党建指导工会小组的建设,常态化做好联系、服务师生工作。党员实施“导师制”,加强对青年教师政治思想、教学能力的培养;搭建交流平台,丰富服务载体,及时了解、听取、回应师生意见和诉求,增强师生归属感、获得感;召开学生交流会,认真倾听学生呼声,了解学生的思想动态,开展暖心行动,党支部委员和党员多次深入学生宿舍看望学生,和学生进行面对面的沟通和交流,解决学生的实际问题。时刻把师生冷暖放在心上,关注师生利益、保障师生权益、传递党的温暖。

创建“传承红色基因,求真正德育人”党建品牌。立足“检以求真、验以正德”系部文化主题,充分利用临沂丰富的红色文化资源,将沂蒙精神、红医精神融入到教育教学中,利用校史馆、法德华事迹展馆、罗生特事迹展馆、生命科学馆等打造了“红医育人”特色品牌,成为先进思想文化的传播者、学生健康成长的指导者,教育学生要做新时代的检验人。

党建引领 保障专业高质量发展

以高质量党建引领学校高质量发展,不断加强教师党支部建设和党支部书记队伍建设,充分发挥教育部高校“双带头人”教师党支部书记工作室的带动辐射作用,加强高校教师党组织与基层党组织的共建,进一步提升党组织凝聚力和党支部战斗堡垒作用,党员教师开展创“三优”志愿服务活动,分别与山东省“加强农村基层党组织建设”工作队罗庄区总队、罗庄区委组织部、罗庄区卫生健康局、河东区乡镇医院、平邑县临床检验中心、临沭县临床检验中心等进行党建联建活动,利用高校优秀资源,助力基层党建。与临沂市中心血站合作,开展无偿献血宣传与献血活动,并多次获山东省、临沂市无偿献血先进集体;参与组织临沂市临床检验室间质量评价活动,为提高全市医学检验的质量作出了积极贡献。

20233月与艾迪康医学检验中心合作实习基地项目获批教育部协同育人项目。建设期内工作室成员完成省级课题多项,主编(副主编)规划教材10余部,其中被评为国家“十四五”规划教材1部,建成教育部社区教育在线课程1门,省级在线开放课程3:20239月,党支部通过中共山东省委教育工委高校党建工作样板党支部验收,成为山东省首批“样板党支部”

深入实施“双带头人”培育工程可以使“双带头人!教师党支部书记成为高校基层党建和教学科研的“领头雁”,成为推动党建工作和业务工作双融合、双促进、双提高的黏合剂。下一步,山东医学高等专和校医学检验系教师党支部将继续发挥引领带动作用为学校高质量人才培养提供坚强保障。

责任编辑:刘琳琳

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    今日,临沂日报等多家媒体报道医学检验系教师党支部阶段性建设成果。
    说明:热度榜主要以育人号最近72小时的活跃度(包括发文量、浏览量、评论数、点赞数)和近24小时的更新数为主要指标进行计算。其中前者占60%,后者占40%。