上海交通大学:坚持改革创新,着力构建“大思政课”育人试验示范区

2024-10-10 17:31:53

【前言】

“军机试飞就像奥运会的百米冲刺,民机试飞则要拿下十项全能。在大飞机研制中,飞行试验也是核心技术,关键核心技术要不来、买不来、讨不来,从大侧风到大速度都由中国试飞员一项项试出来。”上海交通大学,中国商飞C919试飞员许德理登上讲堂,与思政教师、大学生宣讲团成员、科研院所长接力呈现了一堂内容丰富精彩的思政课,给大中小学生讲“实现高水平科技自立自强是中国式现代化建设的关键”。

学校思政教师、一线行业专家学者和大学生同台同题、充分挖掘整合高校与行业资源打造思政课程,上海交大创新主题教育形式,为“大思政课”创新实践提供具有前瞻性,可操作、可复制、可推广的“交大经验”和“上海方案”。2023年6月6日举办上海“大思政课”建设整体试验区(上海交通大学-闵行区)推进会,着力构建大学牵引、区域联动、大中小学贯通的“大思政课”育人试验示范区。


【正文】

整合“大师资”,协同育人才

思政课讲师“高配”、内容紧贴实际、多人共讲、聚焦学生实际、回应关切是近年上海交大思政课程不断探索、打磨的结果,也是思政课有人气、有黏性的秘诀。此前,上海交大推出“强国系列专题”大思政课,涵盖“数字中国”“网络中国”“健康中国”等专题,邀请校内外不同学院、不同学科、不同领域的资深教授等,为青年学子深入浅出地讲授强国建设的理论与实践创新,既是对大学生最关切的学业话题的回应,也让学生更真切地多维度感知时代使命,促进知行合一,激发“爱国情”化为“强国志”“报国行”。

将大学思政课堂的经验复制推广,同时破解大中小学一体化、校内外一体化、知信行一体化的“大思政课”育人共同体建设存在的瓶颈难题,此番“大思政课”建设整体试验区将构建大中小学思政课一体化的共建共享“大平台”,通过学理深度阶梯式拓展,构建层次分明、前后衔接、循序渐进、螺旋上升的大中小思政课“一体化”体系;构建校内外一体化的协同育人“大师资”,形成党政领导干部、科技专家、行业先锋、劳动模范等讲思政课的常态化模式,与学校专任教师的思政课形成相互补充、相互支撑的良好效果;构建知信行一体化的生动鲜活“大课堂”,推动“校区—园区—社区”三区协同,实现育人顶层设计、内容整合、活动协同的功能互补,有效提升思政课的现实针对性和理论说服力,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。

“大思政课”建设整体试验区(上海交通大学-闵行区)推进会,交大协同育人的“朋友圈”再次扩大——商飞公司、航天技术研究院、汽轮机厂、音乐学院、戏剧学院、紫竹高新区、江南造船厂被授牌成为“大思政课”实践教学共建单位;中船重工七一九所原所长翁震平,上海交大钱学森图书馆馆长、钱学森先生之子钱永刚,洱海治理的领头人、上海交大环境学院讲席教授孔海南,全国劳动模范、上海航天设备制造总厂特级技师王曙群等11人成为首批“大思政课”兼职导师。

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C919试飞员许德理登上上海交大“大思政课”讲台


电影请进来,团队跨地域

主题教育中,校内校外的思想资源成为一池“活水”。近日,上海交大主题教育专题电影党课在闵行校区菁菁堂开讲,这是《望道》首进高校主题教育读书班。从上影集团副总裁、电影《望道》监制徐春萍,到上海市新四军历史研究会副会长、上海市中共党史学会原副会长兼秘书长陈挥,电影内外的专家为党员、师生带来了观影微党课。

无独有偶,吉林大学黄大年同志先进事迹报告团也远道而来,走进上海交大主题教育的专题读书班。上海交大环境科学与工程学院孔海南教授带领的“湖泊富营养化治理教师团队”和材料学院丁文江院士负责的“氢轻之美创新教师团队”,这两支“全国高校黄大年式教师团队”与报告团跨地同场交流,见思想、见精神、见行动。他们表示,要以黄大年同志为榜样,把爱国之情、报国之志融入国家改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

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主题教育读书班专题电影党课《望道》


挖掘资源库,开设新党课

上海交大的文博、档案、校史是主题教育可挖掘的资源库,也开发出新型党课。伴随交大档案文博管理中心讲解员讲述,师生观众们步入“嘉木成荫、墀耀万春”情景党课。这次主题教育党课以“科教兴国 开创未来——‘两弹一星’功勋科学家杨嘉墀校友专题展”为蓝本,从最开始的剧本打磨、台词磨炼,到角色诠释、展厅排练以及物料准备等,都是中心老师与交大学子协力完成。

同时,沉浸式校史推理剧《拨雾·寻光》也在校博物馆演绎。推理剧每次打开预约通道,便被师生们秒光。为此,交大特别增加场次,已开设教师专场、学生专场、党团活动专场、工会活动专场和面向教工子弟的“交小苗”活动专场,成为高校博物馆融入学校教学、思政工作的新尝试,也成为上海交大主题教育的新形式。

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“嘉木成荫、墀耀万春”情景党课


未来,交大将持续丰富“大思政课”内容供给,组织“习近平新时代中国特色社会主义思想”融入课程教材分享会,有机融入各个学科和各个环节,在大中小学课程教学中相互衔接、层层递进;深入推进“大思政课”教学改革,以建设大思政课教学问题库为牵引,出版系列理论和实践丛书,带动思政课教学案例库、教学资源库建设,研究探索“大思政课”综合评价机制和指标体系;建设校内外育人共同体,开展“与党代表面对面活动”,邀请党的二十大代表走进高校讲思政课,建立劳模工匠“大思政课实践教学基地”。同时将发挥好江南造船厂、中国商飞试飞中心、上海汽轮机厂、紫竹高新区、大零号湾等共建单位的“国之重器”和创新策源地的育人优势,突出发扬“科学家精神”;积极推动“大思政课”数字化转型,整合试验区各类虚拟仿真教学资源平台,联合中共一大会址纪念馆、商飞试飞中心等打造一批数字化思政课程。


责任编辑:姚又华

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