为进一步加强师德师风建设，规范教师履职履责行为，建设“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。近日，植科系教师党支部组织全体党员教师学习《新时代上海高校教师职业行为十项准则》和《上海高校教师师德失范行为处理指导意见》,号召大家全面理解文件精神、准确把握，应知应会、自觉践行；明确自身责任，努力为系部一流专业建设、学院事业发展作出应有贡献。

5月15日，在植科系全体教职工大会上，党支部副书记高东菊就《准则》和《意见》两个文件的目的意义、学习贯彻要求、基本内容等进行了学习解读。两个文件明确了教师职业道德规范的基本底线，是明确新时代教师职业规范，深化师德师风建设，塑造教师美好形象的重要举措。要求全体教师要站在教师职业承担的重要使命和责任的位置上认真学习、全面理解和正确把握，做到时刻自重、自省、自警、自励；以德立身，不断学习，提高自身的文化素养和专业水平，履职尽责。

除此之外，系部领导班子通过微信、QQ群等方式积极宣传《准则》和《意见》精神，要求系部兼职教师务必认真学习准则内容和师德失范行为处理指导意见，并将学习内容落实到实际教学工作中。

各位老师在学习活动中纷纷表示《准则》和《意见》贴近现实，对教师的行为基础底线界定清晰具体，时刻给教师敲警钟。许太白老师说：“作为新时代高校教师，要坚持正确的政治方向，充分认识教师职业的神圣使命，坚守师德底线，坚守廉洁自律，不断学习，切实做好本职工作。”邓建玲老师说“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，我们应该严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养；弘扬真善美，传递正能量，为人师表，以身作则。”