一切为了学生——国际教育学院全面深入开展调查研究
5月初以来,国际教育学院党政班子根据主题教育调查研究实施方案的总体部署要求,聚焦各自调研主题,全面展开调查研究。班子成员通过实地走访、个别访谈、问卷调查、召开各类座谈会等形式,深入课堂、宿舍、办公室等师生一线,了解师生的烦心事、操心事、揪心事,发现和查找工作中的差距和不足,分析症结所在,交流调研情况,研究对策措施,形成指导实践、推动工作的思路办法和政策举措。班子成员调查研究坚持带着真问题,开展真调研,力求真实效的原则,一切为了学生,为了推动学院各方面工作取得真进步。
新时代大学生就业工作的难点、问题与对策
学院党委书记何洪武带着《新时代大学生就业工作的难点、问题与对策》的主题展开调研,5月初开始,何老师通过召开座谈会和个别访谈以及实地走访等方式,分别调研了大四年级毕业生、高年级在校生、已经毕业的校友、用人单位及相关负责人、毕业班辅导员、班级导师、论文导师等,就如何做好当前毕业生就业创业工作进行调研。
大学生就业工作面临的压力越来越大,推进工作进展困难重重,毕业年级学生在就业过程中普遍存在的有共性的问题与难点有哪些?到底是学生本身的思想问题、能力问题或综合素质问题?还是就业市场机会缺乏,用人单位要求过高?抑或整体环境对学生的就业动力产生了消极作用?学院在推进就业工作过程中的方式方法有待改进?等等,都是调研中思考的问题。
针对存在的具体问题,如何创新工作方式方法来破解难题,有效推动大学生就业工作,是调研要达到的最终目标。同时,为保障就业工作顺利高效推进,结合立德树人总要求,学院在人才培养、专业设置和学科建设等方面,要重新建立哪些机制保障,修改完善哪些制度条例,从而在提高人才市场竞争力、提升大学生就业工作的质量和水平方面,做好基础性铺垫工作。
调查研究
研究生科研能力提升的问题与对策
学院副院长窦心浩就“研究生科研能力提升的问题与对策”这一课题,在5月中下旬,以个别访谈和集体座谈的形式,对国际教育学院20级、21级、22级硕士研究生进行了调研。本次调研主要向同学们了解了以下几个问题。
1.入学后科研能力是否有提升?主要体现在哪几个方面?
2.目前专业学习和论文撰写过程中遇到哪些困难?
3.希望学院和学校在哪些方面对研究生科研能力的提升提供帮助?
在调研中,研究生同学普遍反映科研能力有了较明显的提高,主要体现在文献阅读和分析、整理能力、研究方法,逻辑思维能力等方面。专业学习和论文撰写过程中遇到主要困难是理论基础较薄弱、语言表达能力不足,文献综述不会撰写,研究课题难以确定等方面。基于上述情况,同学们希望各位研究生导师和授课老师能够加强针对性指导,并带领同学一起做课题,增加同学们的实践经验。此外,不少同学还希望学院能够在各方面帮助同学们赴海外学习或进行调研。
针对同学们反映的问题和一些具体要求,调研课题组成员将进一步讨论,制定相应的改进措施,从而帮助各位研究生同学切实提高科研能力。
调查研究
文案:张守柱
排版:熊玥
审核:何洪武
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