ChatGPT对日常教学科研的影响：如对翻译教学与应用、写作作业批改、文献整理等方面的冲击和助力，以及如何应对学生在作业和考试中使用ChatGPT等。

国内外人文学科危机的不同表现与应对措施：围绕《纽约客》长文《英语专业的终结》，探讨了国内外英文专业的困境，以及中国进入老龄化社会后高等教育面临的危机，国外高校数字人文的实践与中国借鉴的可行性等。

“内卷”文化与本科生价值引领：通过担任班导师、人文实验班学业指导导师、第二课堂指导老师、毕业论文指导老师等，诸位老师与不同年级的本科生有多层面的日常交流。大家分享了各自接触的本科生共通的焦虑迷茫，并就如何引导他们树立正确的人生观、价值观展开讨论。

课题申报、论文发表与专著出版：不同老师结合自身经历，分享了申报国家级、省部级课题的经验与撰写课题书的细节技巧，向国际高水平期刊、国内权威期刊投稿的心得，以及在国内外知名学术出版社出版专著的申请流程等。

参与或举办学术会议、出国访学的申请经验：包括境外参会及访学申请、因公护照申请、经费预算与报销流程等。