坚持“党课开讲啦”活动全员发动、一贯到底

构建党员经常性教育长效机制

省委教育工委认真贯彻新时代党的组织路线，按照习近平总书记“五个抓好”的基本要求，结合党史学习教育，把党员教育贯穿培养和发展党员全过程，以“党课开讲啦”活动为载体，创新开展集体党课，构建党员教育新模式，教育系统广大党员“两个维护”的政治自觉进一步增强。

一、认真落实主体责任，通过示范带动掀起活动热潮

按照中组部《关于进一步做好在大学生中发展党员工作的通知》和省委组织部下达的发展党员指导性计划，今年省委教育工委需发展党员6万名。省委教育工委认真落实中央和省委决策部署，把“党课开讲啦”活动作为党员教育的重要政治任务，加强领导，明确责任，一级抓一级，层层抓落实，切实抓出成效。一是落实主体责任，知责明责尽责。结合高校实际印发“党课开讲啦”活动实施方案，明确目标要求，将落实情况纳入高校党建工作重点任务和党员教育培训工作规划，作为党委书记抓党建工作实地考核和年度目标责任考核重要内容，教育引导各级党员领导干部、党组织书记带头上讲台讲党课，搭建党员经常性教育有力载体。二是调动优质资源，建立党课资源库。发挥高校人才和学科优势，组织专门力量，集中优质教育资源，撰写精品党课大纲，制作37部精品党课，切实把好党课政治关和质量关，引导党员师生感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，凝聚开拓前行的强大勇气、智慧和力量。三是精心组织筹备，放大示范效应。省委教育工委着力打造示范党课，指导高校结合自身办学特色和重点服务领域建设优质党课，以上率下，层层带动，去年11月，省委教育工委以“初心”为主题，举办全省高校“党课开讲啦”党课展示活动，听众覆盖高校新校区10所学校400余名师生代表，省委组织部党员教育中心、省委讲师团莅临指导，提高示范党课影响力，形成可复制可推广的经验。

二、探索集体党课模式，发挥集体智慧提高党课质量

为解决好党课质量不平衡等问题，省委教育工委积极探索“集体党课”路径，通过个人研究和集体讨论、备课和试讲、骨干引路和新秀培养相统一，遴选出一批汇聚众智的优秀党课，全面提升党课整体质量。一是集体备课讲课，扩大党课影响力。以理论专家学者为牵头人，广泛遴选政治立场坚定、业务能力过硬的思政课教师和青年学生组建党课宣讲团队，在集体研究党的创新理论基础上，根据不同受众和内容，集体开发针对性强的党课教材和课程，正式宣讲前反复进行内部试讲，让学生唱主角、身边人讲述身边事，推动党员在躬身实践中学思践悟。二是诸多元素融合，增强党课吸引力。综合运用图片、音乐、视频等多媒体手段，将党课内容寓于故事影像或舞台演绎的视觉冲击与心理震撼中，淡化说教痕迹，增加现场互动，让广大党员在身临其境的氛围中受到熏陶感染，深化对党课内容的认识与理解，达到净化心灵、增强党性的目的。三是细化实化理论，提高党课说服力。以“小故事”讲述“大道理”，以“小切口”反映“大主题”，将典型人物、重要事件等贯穿宣讲过程，推动党课教育具体化、形象化、生动化，让学生能够站在各个历史节点客观分析历史事件，以“滴灌化”教育方式加深党员的情感认同，实现思想传递与价值引领的统一，使党课教育有温度、有深度、有力度。

三、完善教育培训机制，推动党员教育工作取得实效

党员经常性教育，常态化、长效化落实是关键。省委教育工委健全党员教育工作机制，以党员需求为导向，大力实施党员领导干部素质能力提升工程，构建党员教育新机制。一是走出去和请进来相结合，拓宽党课广度。在疫情防控常态化背景下，依托国家教育行政学院、省委党校等党性教育基地，把党性、理想信念和廉政教育作为必修课程，对全省77所高校党委书记进行全覆盖培训，对高校院（系）专职组织员、党支部书记等进行示范化培训，去年一年工委培训入党积极分子2.2万余人。二是本土化和规范化相结合，凝练党课特色。聚焦初心使命、抗击疫情、党史国情、脱贫攻坚等主题，将我省红色资源和高校人文资源相结合，在红色教育基地、扶贫联系点、党建示范点等开展党课教育，推动高校形成“一校一品”的党员教育工作品牌，比如太原科技大学“图谱化育人”、长治学院“红色文化铸魂”等，切实增强党课的吸引力和实效性。三是党史教育和工作实际相结合，挖掘党课深度。认真开展党史教育“开学第一课”，多角度讲好党史故事，把办实事、解难题贯穿学习教育全过程，作为党员实践淬炼成效的重要检验标准，引导广大党员在解决问题、破解难题中经风雨、见世面、壮筋骨，着力增强党课实效。

下一步，省委教育工委将认真贯彻中央和省委决策部署，全面落实《党员教育管理工作条例》要求，努力开创党员教育工作新局面，为服务转型发展蹚新路奠定坚实的政治和组织保证。