润物无声,强化渗透——思政教育与专业课程教学有机结合

2020-04-26 19:43:46

【支部按】为了深入推进“课程思政”的实施,达到“思想政治教育”与“专业教育”的深度融合,学前与特殊教育系党支部以专业课程为抓手,强化教师的课程思政实施意识与践行能力,丰富课程思政的表现形式,增强课程思政实施效果。支部将陆续对教师实施课程思政活动的情况进行介绍。

在“立德树人”理念的引领下,在高校基层党组织育人功能不断加强的背景下,学前教育专业全体老师主动将思政教育内容融入专业课程教学活动中,不断丰富课程思政实施形式。以技能类课程《学前教育美术基础》为例,教师组织学生以“疫情防控”为主题,进行美术手工作品制作和设计。

通过将“疫情防控”内容融入课程教学中,既达到了专业课程教学的目的,同时又以生动、活泼、喜闻乐见的形式增强了青年学子对疫情防控工作的认识,强化了青年学子致敬抗疫逆行者、学习抗疫逆行者的勇气和决心,增进了青年学子对党、国家和民族的自信意识的形成。

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(“疫情防控”绘本封面优秀作品)

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    学前教育专业全体老师主动将思政教育内容融入专业课程教学活动中,不断丰富课程思政实施形式。
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